纪检监察、自查整改报告

遵守中央& ldquo严格遵守党的政治纪律和规章制度；与总书记xx & ldquo五个必须。总体要求，根据原州区委、教育局党委的总体部署，董娇小学党支部结合工作实际开展工作；三严三实；作为基本原则，我们以开拓创新、艰苦奋斗、坚持严肃、实事求是、民主统一的精神，深入发展。遵守纪律和规则。主题教育活动取得了良好的效果。主题教育活动的总体工作总结如下:

一、基本做法

(一)统一思想，积极部署。根据《原州区教育系统& ldquo遵守纪律和规则。学校党支部高度重视《主题教育活动实施方案通知》的精神和要求，迅速积极行动。党支部组织了党支部会议和学校委员会，并认真学习了中央政府和各级党委关于贯彻落实& ldquo遵守纪律和规则。一系列主题教育活动的会议精神，研究部署我校开展& ldquo遵守纪律和规则。专题教育活动的工作。

(二)建立组织结构，加强组织领导。XX年3月9日，党支部成立了以学校党支部书记为首的领导小组，负责整个活动的组织、领导、组织和实施；领导小组下设办公室，指定专人承担活动相关工作。机构和组织分工明确，任务明确，责任到人，层层落实，保证活动有序开展。

(三)精心规划，制定活动方案。咨询教育局& ldquo遵守纪律和规则。在收集教师意见和建议并初步调查问题的基础上，《原州区东郊小学发展现状；遵守纪律和规则。主题教育活动实施计划。计划对活动内容、活动形式、每个时间段要做什么、怎么做、要完成的工作、要达到的目标、方法步骤等给出了具体的说明和规定，具体清晰，易于学习、操作和执行。

(4)召开动员大会，营造宣传氛围。党支部在3月9日召开动员大会，对& ldquo遵守纪律和规则。动员和部署主题教育活动。在动员大会上，党支部书记、主席韩同志详细阐述了这次活动的意义、目标、任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法和步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

(5)创新载体并实施；十个一& rdquo。第一，加强理论学习，组织相对集中的学习活动。主要学习了《中国共产党章程》、《党的纪律》、《国家法律》、《党的优良传统和工作实践》、《xx同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的讲话》、《他在十八届五中全会上的重要讲话》、《王岐山同志在十八届五中全会上的工作报告》、《李建华同志在十一届五中全会上的讲话》。自治区纪委第十一届五中全会精神、固原市纪委第三届六次会议精神、原州区纪委第二届五中全会精神、吴万俊同志在区纪委第二届五中全会上的讲话等。，用党的十八大精神和中央、自治区、固原市、原州区的具体要求统一思想和行动。第二，认真组织教学，给党员上生动的党课。通过党课，党员和教师可以了解法律和纪律，了解规则，知道敬畏，保持恐惧。三是强化学习效果，开展一次学习交流活动。党支部创新学习方式，丰富学习载体，召开学习交流会，通过写经验、交流演讲，深化学习效果。四是注重警示提醒教育，组织专项整治教育活动。活动期间，组织党员教师前往固原监狱、原州区检察院预防职务犯罪警示教育基地等地开展警示教育活动，通过教育身边人提醒广大党员教师做好& ldquo纪律和规则。好老师。五是整改措施明确，提交了深刻的党性分析材料。每一位党员教师，结合自己的岗位，通过群众集资、自己摸索、上级互助的方式，写出一份党性分析材料，认真分析存在的问题和原因，明确解决问题的具体措施和整改方向。第六，我们真诚地交换了意见，并进行了触动我们思想的坦诚交流。组织生活会前，党支部领导要与党员、教师开展推心置腹的活动，主要领导要与组员、组员、党员、教师开展推心置腹的活动。谈心紧紧围绕活动主题，征求受访者对自身问题的意见和整改建议，肯定成绩，指出问题和不足，达到加深了解、理顺情绪、促进团结、推动工作的目的。第七，认真检查，召开高质量的组织生活会。党支部在党员教师自查的基础上，组织召开组织生活会，汇报自查情况，进行自我批评；同志之间互相批评，互相帮助；党支部书记要全面分析，客观评论，提出要求，进行批评和自我批评，敢于揭露缺点，突出丑恶，真正搞清楚党员、干部和教师在& ldquo纪律和规则。突出问题和具体表现形式，达到脸红流汗，改错的目的。第八，深化巩固升级，组织党纪政纪考验。加强党员、干部、教师对党纪党规的理解和掌握。第九，注意破法并举，梳理制定一套行之有效的政治规则。党支部组合& ldquo三爱五模& rdquo活动要求对学校长期形成的优良传统和工作实践进行梳理和修正，形成符合党纪国法和行业特点的政治规则和教育规则。政治规则、教育规则明确后，应当组织党员、教师承诺遵守政治纪律、政治规则和教学规则，签订书面承诺，向社会公布，自觉接受组织和群众的监督。十是突出经验交流，形成活动总结，突出行业特色和亮点。我们及时总结教育活动中的良好做法和成果，形成经验材料进行交流。

(6)创新形式，积极把握现状；三重组合& rdquo。第一，坚持& ldquo遵守纪律和规则。主题教育活动和整顿和落实党的群众路线教育实践活动，培育社会主义核心价值观，贯彻中央八项规定精神等；转变工作作风，把握发展& rdquo& ldquo学校和教师风格的大众评价&现状；等活动，进一步加强作风建设。第二种是& ldquo遵守纪律和规则。主题教育活动要与推进重点工作、完成年度目标任务相结合，确保领先竞争。第三，主题教育活动要与落实党风廉政建设责任制、加强廉政教育相结合，确保党员干部能干事、成事、避免事故。

二、主要收获

& ldquo遵守纪律和规则。自主题教育活动启动以来，通过整个过程的扎实工作，我们普遍感到卓有成效，主要表现在以下几个方面。

(一)纪律严明，着力解决勤政廉政意识不强、自由散漫的问题。主要原因是部分党员、干部、教师缺乏信仰，精神混乱，不相信马列主义，不信鬼神，不信风水，信利己主义。校队成员奉行好人原则，不讲对错，处事机智，人情世故。他们两种方式都有，当事情发生时，他们会打招呼并做笔记。好像是看背景，拉关系，搞个人依恋。学校主要负责人不坚守岗位，不办理请假手续，不参加会议或派人代替会议，遥控指挥，导致对会议精神缺乏了解，会议执行出现问题，影响效果。部分党员教师上课不注意形象，耽误工作，造成不良影响。

(二)讲求规则，努力解决政策法规意识淡薄、政令不畅的问题。主要原因是校队成员不敢承担责任，对一些问题也比较坦然，不至于太严重去面对困难。遇到矛盾就上推下推，导致了本位主义和分散主义的滋生。学校班子成员不懂规矩，不按党性原则和议事规则办事，不按政策规定办事，不按制度程序办事，打折扣执行上级决策安排，有变动，有政策有对策，不向组织说实话。不报真相；执行中，集体决定不执行，请求不请求，报告不报告，研究不研究。部分党员教师对教育法规不清楚，在教育教学活动中有违反党和国家的政策和事迹的行为。

(三)转变工作作风，着力解决目的性和服务性不强、脱离实际的问题。主要原因是学校的风格不切实际，工笔画的形式不实用，脱离实际，搞形式主义，做表面文章，弄虚作假是个人习惯，服务师生的意识不强。

(四)注重落实，努力解决履职意识淡薄、工作作风浮动等问题。主要是学校习惯了以会制会，以文制文，推而动之，不推甚至推而动之；思想陈旧，观念保守，缺乏创新理念，创办特色学校不明显，教研积极性不高，新形势下面临鸵鸟心态；应该自己解决的问题没有认真解决，敷衍了事，工作没有压力，没有活力，没有竞争力，没有主动性。

(五)注重管理，着力解决师德水平低、学校行为不规范的问题。主要是指有的老师只教书不育人，教书育人不够；处理马虎工作，为学生组织或参加业务活动，或强迫学生订购补充教材、报刊杂志谋取利益，组织要求学生参加校内校外有偿补习班，或组织参加校外培训机构为学生制作有偿补习班，违规索要或收受家长和学生财物，清正廉明，教学不够的；体罚学生和通过侮辱、歧视、尊重学生人格等方式变相体罚学生是不够的；在日常生活中，杜波的不检点、不尊重父母、不履行家庭责任等违反社会公德的行为，不足以以身作则；现有管理制度执行不严，有失宽软。

三、成功经验

(一)领导高度重视、充分准备和充分动员是做好主题教育活动的前提。学校党支部的领导非常重视教育实践活动。他们在认真学习和深入理解上级精神的基础上，认真分析本单位党组织建设和党员发展的现状，结合实际情况制定切实可行的工作计划和保障措施，使每一位党员干部，特别是领导班子成员，清楚地了解这次教育实践活动的指导思想、目标、任务和措施，充分调动广大党员干部积极参与的积极性，推动主题教育活动的不断深入。实践证明，经过充分准备和广泛开展，主题教育活动启动快，参与率高，效果明显。

(二)创新方式，搞好学习是搞好主题教育活动的有效途径。党支部从实际出发，坚持分类指导，因党员群体和个人而异，不搞一刀切。它为主题教育活动制定了不同的行动计划，创新了活动方法，采取了不同的措施，提出了不同的要求。让广大党员积极参加主题教育活动，接受教育，提高教育，保证学习主题教育活动的效果和质量，用主题教育活动推动各项工作，用各项工作的实际效果检验主题教育活动的效果，做到& ldquo两手抓，两手纠正，两手推进。。

(三)领导带头，以身作则是搞好主题教育活动的关键。学校党支部领导充分发挥领导作用，认真组织学习，积极开展讨论，研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，这叫& ldquo他的身体是直立的，他不服从命令，他的身体也不是直立的，虽然他不服从命令& rdquo。在这次活动中，领导干部带着党员去学习、告诉他们、展示他们，极大地鼓舞了广大党员的学习热情，在主题教育活动中保持了良好的势头。领导干部作为普通党员带头参加各种学习活动，记笔记写经验，分析评价，开展批评和自我批评，认真听取意见和建议，带头纠正问题，开展交心活动，带头参加各种活动，带头深入基层开展调研，投身专题教育活动，为各地普通党员树立榜样。要求党员这样做的党员和领导干部首先带头，使广大党员受到深刻的教育和鼓舞。

第四，存在问题

根据学校主题教育实践活动各阶段的工作情况，总体来看，主题教育活动开展顺利，广大党员参与热情很高，基本达到了上级、党员和群众的满意，达到了预期目的，取得了良好的效果。但是，主题教育活动是一项长期的工程，不是一蹴而就的。仍然存在许多不足和问题，主要表现在以下几个方面:一是学习调查的深度不够，部分党员理论学习认真，但与实践和自身工作作风联系不紧密，少数党员干部的政治敏锐性和歧视性有待进一步提高。第二，还有一部分党员思想认识不够。对党性和个人思想的分析不够。问题找不准，分析不深；思考相互批评& ldquo对抗& rdquo不够。少数同志怕得罪人。第三，领导小组的整改方案和党员干部的个别整改措施没有完全落实，有些问题没有完全解决。

动词 （verb的缩写）未来计划

目前，我校主题教育活动基本结束，各项预定任务完成，达到规定标准，预期目标基本实现。然而，主题教育是一项长期的任务。为进一步巩固和扩大主题教育活动成果，下一步主要工作安排如下:

(一)认真总结学习主题教育活动的经验和做法，建立主题教育活动的长效机制，继续狠抓主题教育活动。

(2)继续加强制度建设，全力推进& ldquo标准化、制度化、开放化& rdquo施工过程。进一步加快现代学校管理制度建设，完善学校治理结构；加快体制改革步伐，建立完善的现代学校管理和运行机制。

(3)认真抓好中长期整改工作，切实解决党员干部作风问题，千方百计调动各方积极性，形成合力，切实解决学校发展中的问题，使学校尽快走上持续、健康、安全、有序的发展道路。