我们的价值观主题班会策划书

我们的价值观主题班会计划

我们的价值观主题班会策划书1 设计理念:

树立正确的世界观、人生观和价值观是中国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求中所拥有的什么样的信念、信念、理想，构成了价值独特的思想内容。价值观对学生的行为有着深刻的指导作用。学生的信仰、信念和理想在头脑中总是像“坐标”、“标尺”和“统治者”，他们总是发挥价值判断的作用来决定他们行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生总是努力按照自己的价值观生活，他们有自己的精神面貌和行为取向。这是学生对价值观的正确性有更深更正确认识的迫切需要！

活动目的:

本次主题班会的目的是让学生对自己的价值观有更深更正确的认识，初步树立正确的价值观，有良好的精神面貌和行为取向。

活动步骤:

一，主持人的理论分析

主持人深入介绍和分析了社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求

二、对手书报纸《我们的价值观》的欣赏

每个小组都展示了手写的报纸《我们的价值观》

学生在小组讨论中的感受

主持人强调了树立正确价值观的重要性

第三，配乐诗背诵“价值”

成长组的所有成员都表演了音乐诗，背诵了《价值》

全班学生最初都感知到了价值观

四.个案分析

主持人介绍了十大道德模范的先进事迹

学生小组讨论:价值观在道德模式中的体现

主持人总结了又总结

5.表演唱《我的未来不是梦》

阳光集团全体成员表演并演唱了《我的未来不是梦》

不及物动词小组讨论:理解正确的价值观

学生分组讨论:理解价值观和正确的价值观

每个小组都派代表发言

主持人总结

七、班主任总结指导。

八、主持人宣布主题班会结束。

我们的价值观主题班会策划书二 活动目的:

本次主题班会的目的是让学生对自己的价值观有更深更正确的认识，初步树立正确的价值观，有良好的精神面貌和行为取向。

活动准备:

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的资料。

2.“我们的价值观”的创建和准备。

3.配乐诗朗诵及表演演唱彩排。

4.收集十大道德楷模的先进事迹。

5.现场书法展示工具准备。

活动流程图:

1、主持人理论分析

2.板报《我们的价值观》赏析

3.配乐诗背诵“价值”

4.个案分析

5.表演唱《我的未来不是梦》

6.小组讨论:理解正确的价值观

7.现场书法展示

8.班主任总结和指导

9.主持人宣布主题班会结束

活动步骤:

一，主持人的理论分析

主持人深入介绍和分析了社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求

第二，欣赏“我们的价值观”

展示板报《我们的价值观》

学生在小组讨论中的感受

主持人强调了树立正确价值观的重要性

第三，配乐诗背诵“价值”

翁佳玮表演了一首配乐诗，背诵了《价值》

学生最初的感知价值

四.个案分析

主持人介绍了十大道德模范的先进事迹

学生小组讨论:价值观在道德模式中的体现

主持人总结了又总结

5.表演唱《我的未来不是梦》

周展示了他的表演，并演唱了《我的未来不是梦》

不及物动词小组讨论:理解正确的价值观

学生分组讨论:理解价值观和正确的价值观

这个小组派了一名代表去发言

主持人总结

七.现场书法展示

邹玉红现场书法展览(主题——我们的价值观)

八、班主任总结指导

今天的主题班会非常成功。让我们积极树立正确的价值观，并在它的指导下，塑造我们良好的精神面貌和行为取向！下周，我们将举办一场“我们的价值观”海报设计比赛。希望大家能在今天班会的启发下踊跃参加比赛，充分展示大家心中正确的价值观。

九、主持人宣布主题班会结束

活动特点:通过本次主题班会，学生对价值观的重要作用有了更深刻、更正确的认识，初步确立了正确的价值观，并决心在价值观的指导下调整自己的精神面貌和行为取向。