2020年省级文明单位评审登记自查报告

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内容摘要:我校现有教职工111人,学生2322人,42个班。学校于1985年首次被评为四川省文明单位,所有师生都珍惜四川省人民政府给予我们的这一荣誉。27年来,我们以深入开展创建文明单位活动为抓手,秉承& ldquo陶冶情操,启迪智慧,健身美容,张扬个性& rdquo办学理念,坚持& ld......

2020年省级文明单位复查登记自查报告我校现有教职工111人,学生2322人,42个班。学校于1985年首次被评为四川省文明单位,所有师生都珍惜四川省人民政府给予我们的这一荣誉。27年来,我们以深入开展创建文明单位活动为抓手,秉承& ldquo陶冶情操,启迪智慧,健身美容,张扬个性& rdquo办学理念,坚持& ldquo弘德、崇文、乐学、美颜& rdquo校训以构建社会主义核心价值体系为基础,以提高师生素质、培育文明风尚为目标,以文昌文化艺术特色教育为切入点,全面实施素质教育,逐步提高师生文明素质,办学质量得到家长和社会的认可,连续27年保持省级文明单位的光荣称号。在新一轮文明单位复试报名申请中,我校提出了新的追求目标:继续保持省级文明单位荣誉,从而继续保持省级文明单位标准,规范办学行为,实现师德、能力、学校内涵的新提升。

根据《四川省文明单位建设管理办法》和《四川省省级文明单位考评细则》(试行版),我们认为我校贯彻党的xx精神,坚持科学发展观,贯彻& ldquo三个风& rdquo建设,依法治校,依法教学,促进校园和谐指明了方向,指明了起点,自考99分。现将我校巩固和发展省级文明单位创建成果的主要自查报告如下:

第一,加强组织领导

1985年,梓潼县文昌二小学首次命名为& ldquo由省委、省政府在省、市、县精神文明建设委员会的正确领导下,在省精神文明办、市委宣传部、市精神文明办的直接关心和指导下,通过全校教职工的共同努力。省级文明单位& rdquo。27年来,学校支部和行政人员从未对自己的成绩沾沾自喜,思想认识上头脑清醒。学校工作按照省级文明单位标准和与时俱进的发展趋势进行衡量,狠抓实际工作,努力巩固、发展、创造成绩;在指导思想上,校队始终坚持& ldquo双手抓住,双手用力& rdquo以科学发展观为指导,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,扎实开展马克思主义世界观、人生观、价值观教育,不断深化改革。双重学习& rdquo& ldquo三讲& rdquo和& other四好& rdquo团队& ldquo三优一学;创造活动,与时俱进,以人为本,在巩固中创新,在创新中发展,不断推动学校精神文明建设迈上新台阶。

学校成立省级文明单位评审领导小组,组长由校长李少平担任,全面负责,副组长由分管副校长蒲龙担任。教育部门、政治教育部门、总保卫部门、年级组、工会、团支部、少先队等机构为领导小组成员,并明确规定了各自的职责。从寻源共识、思想共识、工作共识、行为共识、冥想共识等方面,建立和完善了创建文明单位的长效机制,同时增设了创建办公室,加强各项任务的协调、监督和落实。学校行政每年两次以上学习创建文明单位,并将其作为学校的一项重要工作纳入年度总体工作计划,共同部署、检查、考核,及时提交创建工作动态和年度重大活动计划,保证创建工作所需的财力、物力、人力和时间,形成全校教职员工共同努力促进发展的良好局面。

第二,狠抓团队建设

学校自被评为四川省文明单位以来,始终着眼于进一步加强教职工思想道德、作风和组织建设,全面提高教职工素质,努力建设一支高素质的干部职工队伍,重点抓好以下几个方面:

(一)加强理论学习,建设学习型学校。学校坚持用社会主义精神文明建设理论武装头脑,统一思想,组织全体教职工认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德》、《教师法》、《未成年人保护法》等。,从而进一步加深对精神文明建设重要性的认识,增强创造意识。学校领导以身作则,带头讲学习心得,结合实际工作进行学习辅导;定期组织开展专题、战役理论学习,精心安排,按时检查,保证教材,保证效果;强烈支持教师参加各种学习活动。学校积极为教师搭建各种教研科研平台,狠抓校本培训,全面提升教师专业素质:一是专业引领平台,二是领导引领平台,三是骨干引领平台,四是专题讨论平台,五是反思发展平台,六是集体讨论平台,通过这些平台,教师可以搭建成长平台。文昌二小学的理论学习和专业学习氛围浓厚,学术氛围优秀,教职工的理论素养、思想品德和职业道德都有较大提高。

(二)转变强势作风,把握道德启蒙。学校有& ldquo追求卓越& rdquo& ldquo基层组织建设年& rdquo作为载体,要积极组织教职工开展创先争优、创先争优等活动,关键在于干部作风整顿和先进基层党组织建设。要狠抓教职工的学习提高,严格执行劳动纪律,推动落实,带头示范,集中力量整改和督促检查。通过全面动员、扎实研究、梳理重大问题、深入分析、制定整改措施、狠抓整改落实,促进了干群之间的相互理解、相互信任、相互支持,增强了队伍的凝聚力、向心力和战斗力。所有涉及教职员工切身利益的重大举措,如职位设置和绩效评估,都坚持公平、公正和公开的原则。在与教职工广泛协商的基础上,由执行委员会、年级主任会议和教职工会议讨论决定,不分年资,严格遵循教职工会议审议通过的考核方案,调动了教师的工作积极性。全校教师无违纪现象,教师的敬业精神、团队意识和责任感明显增强。

我们陶冶品德,传承文昌智慧,实施教育体育局德育主题活动。我们积极开展文昌文化融入校园活动,编辑出版校本教材《仰望文昌》、《蒙古韵》,每天开设经典阅读活动,培养学生孝悌、善良、诚实的道德品质,取得了明显成效。它不仅拓展了学生的智慧,而且培养了学生的情操,培养了良好的道德品质,使学生的道德修养教育深化,道德素养增强,得到了学生家长和社会各界的广泛认可。学校荣获绵阳市教育系统中国经典阅读大赛决赛一等奖,XX年绵阳市学习中国经典二等星,受到市委、市人民政府表彰。

(3)加强法制教育,创建平安校园。为了增强教职工的法律意识和法律观念,我们开展了多种形式的法制宣传教育,提高师生的法律素质。一是积极打造载体,通过法制、安全知识讲座、演讲比赛、主题小组会议、知识竞赛、手抄报评比活动等多种活动对学生进行宣传教育;第二,重视学生遵纪守法的教育,贯彻& ldquo校风示范班& rdquo鉴定活动,将法制教育渗透到各项鉴定指标中;三是积极开展& ldquo远离毒品,珍爱生命& rdquo教育,组织师生参加县级禁毒宣传教育、禁毒宣誓签字活动;第四,积极构建学校、家庭、社会相结合的青年学生法制教育网络,加强与家长的联系和沟通,对学生进行有针对性的教育和管理。

(4)开一个道德讲堂,向身边的好人学习。为进一步推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,充分发挥学校支部行政领导、师德模范、优秀教师等先进典型的引领示范作用,整合家庭和社区资源,我校切实加强了& ldquo学校道德讲堂& rdquo在建设工作中,成立了以校长为组长的文昌二小学德育讲堂建设领导小组和围绕该小组开展的评选活动领导小组,并固定了学校会议室& ldquo道德讲堂& rdquo地方,由专兼职宣讲小组相结合,邀请县上评选出的道德模范来我校宣讲事迹,各抒己见,带点面授。同时,我们还动员了三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员作为宣传人员,在我们周围起到了很好的表率作用,并开展了& ldquo我听,我看,我说,我讨论,我选择,我做;对于主要模式的多元化宣传活动,我们做好了对周围模范的推荐和评选工作,先后在教职工中评选出爱岗敬业、以身作则、尊老爱幼、品德高尚的模范,并在全校大力宣传他们的模范作风,使他们感人的事迹和高尚的品德深入人心,形成了全校追求、倡导、学习先进的良好道德风尚。

第三,重视教学管理

学校的核心工作是搞好教育教学。因此,在教学过程管理方面,我们学校注重细节和过程,如备课、听课、批改、辅导、评估、评价等。,更详细更严格;以教学六为契机,以提高课堂教学效率为重点,注重在过程中努力,在结果中求结果,加强对课堂教学的监控,有效提高课堂效率。校长负责全面控制和有效决策,赵校长主管教学质量,注重考核评价,教学部注重检查落实。在统考年级组织一次教学质量研讨会,认真进行不同年级、不同学科的质量分析和讨论,纵向和横向与同类学校进行对比,找出差距,采取相应的质量改进措施,将教师的教学能力和教学效果与岗位评价和晋升、首评、年度考核、绩效工资发放等有机联系起来。,并优化流程管理。结合每学期开展的促进教师专业发展的校本专项培训活动,开展小学高级教师、省市县重点教师示范班、新教师报告班、青年教师选拔班、参加竞赛视频班、四五年级专项培训等教研活动。通过这些活动,文昌二小学教师乐观、积极、健康、自强、勤奋,在教育教学方面取得了可喜的成绩。学校连续19年获得梓潼县教育教学综合督导评估一等奖和教学质量一等奖,受到上级、社会和校长的好评。

第四,建立新的社会风气

我们学校把培养学生良好的行为习惯和文明素质作为德育的重点。With & other校风示范班& rdquo以考核为载体,对学生进行文明礼仪、生活习惯、学习习惯、卫生习惯等教育。,以班级教育和自我教育为主,取得了良好的教育效果。学校以少先队活动为主要阵地,每年三月& ldquo向雷锋同志学习;以此为主线,让全校师生走进社区,走上街头,广泛开展学雷锋、讲文明、树新风的活动。活动是系统的、有组织的、有安排的、有实施的,在师生心中播下感恩和爱的种子,让心灵绽放最美丽的花朵。学校成立了学习雷锋的志愿服务团队,30%的老师加入了志愿服务团队,并成立了学校志愿服务团队的qq群,经常交流联系。孩子们也给社会带来了文明行为,并在节日期间参与社区活动& ldquo小小的文明劝说者& rdquo,劝说社区中的不文明行为,受到社会的赞扬。

合并& ldquo绿色校园& rdquo为了创建一所新学校,我校大力开展师生环境教育,开展了环境作文比赛,增强了师生的环境意识。学校德育部门加强了校园整洁管理,校园管理规范有序,环境整洁,无脏、乱、差现象,学校绿化美化良好,环保制度健全,措施落实,环境宣传教育良好,以文昌文化美术为主题的校园文化建设特色鲜明。

第五,丰富师生生活

为了丰富教职工的精神文化生活,增强团队凝聚力,减轻教师的压力和工作负担,学校应以节假日为契机,组织教职工每学期开展各种工会活动。每年春节期间,学校组织全体教师召开春节小组会议,教师节将召开优秀教师事迹报告会,讴歌学校在抗震救灾、灾后重建和普通教学岗位上的典型事迹。每年三八妇女节,都要组织全体员工出去春游,缓解压力,释放心情,凝聚人心。学校还积极开展与友好单位和学校的交流和互访,如与县教育局、强子中学、徐州中学、长清小学、文昌一中、通江中学等开展篮球友谊比赛。、以及与江西南昌师范附属小学、凉山德昌二小学等友好学校的师生友好交流与互访。学校还组织教职工开展趣味运动会、学习拉丁舞等多种形式的文化活动,形成了文昌二小学文明、健康、和谐的文化氛围,调动了教职工的积极性和热情。

好习惯造就好生活。为了培养学生良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯,学校编辑了以国学经典为主的校本教材《梦阳韵》,开展了阅读国学经典的道德启蒙活动,少先队组织全校学生开展& ldquo好习惯伴随着我们。& ldquo爱在于文明,美在于礼仪& rdquo一系列的阅读和演讲活动等。,鼓励学生养成良好的习惯,从而创建文明校园和书香校园,为孩子的终身成长奠定基础。

随着留守儿童和单亲家庭的增加,学校对这些儿童给予了更多的关注,充分利用网络资源播放电影,开设了留守儿童之家,丰富了住校生的生活,关爱留守儿童,降低了留守学生和贫困学生的生活费用,并向留守学生和住校生捐赠了救济物资。此外,由于地震,学校受到了党和政府、社会各界、港澳台同胞和海外华人的高度关注和关怀。因此,学校注重对学生进行感恩教育,在各种形式的体验教育中,培养学生的集体团队意识和感恩思想,努力以优异的学习回报社会关怀。

在清明节、国庆节等重大节日,我校组织师生开展& ldquo我们的节日& rdquo一系列活动取得了良好的教育效果。

第六,带头示范

学校积极优化校园周边环境,动员组织学生参加梓潼县创建四川省文明卫生县城活动。与梓潼县交警大队、消防中队、税务局等单位配对,培养小交警与交警一起上街执勤,并在消防中队设立文昌二小消防考点,是一所税法宣传学校。整个学校始终充满了文明、活泼、团结、向上的氛围,得到了社会的高度赞扬。

七、为精神文明建设做出突出贡献的。

自XX年以来,学校连续19年获得全国先进学校艺术教育单位一等奖、全国首批优秀中华文化传承中小学、四川新成长学校(入围学校)、四川现代教育技术示范学校、四川百所艺术特色学校、四川交通安全示范学校、四川模范家长学校、四川妇女文明示范岗、梓潼县办学水平及综合督导评估。绵阳市模范小学、绵阳市校风模范学校、绵阳市未成年人思想道德建设先进单位、绵阳市优秀基层工会、绵阳市环境卫生综合整治先进集体等。连续19年获梓潼县教育督导综合评价一等奖。今年5月,全校教职工齐心协力,隆重热烈地庆祝建校90周年,集中展示了我校建校90年来的教育教学成果和风采。

回顾过去27年的文明单位建设,我们取得了一系列成就。相信两个小人物在未来会不断努力,总结经验,开拓创新,以敬业奉献、激情理想,努力建设一流学校。