2020年师范生自我认同范文

第一条

在教学工作中，我积极听课，吸收各种教学方法和教学经验，认真备课，认真修改教案，并与指导老师赵老师认真核对教案，确保教案、课件规范准确，课堂能够顺利进行。课堂教学结束后，虚心听取导师对我课堂教学的建议，配合他们进行批改，争取在下节课有所提高。课后能积极帮助原老师批改作业，高质量高效率完成。主动了解学生的学习情况，根据不同学生的特点进行不同程度的测试，帮助他们及时消化所学知识，高效完成学习任务。

在班主任工作中与学生形成良好的师生关系。热情、真诚、平等地对待每一个学生。在班级管理方面，我主动投入到班级的各个方面，从自习课和眼保健操的督导，到运动会、合唱、阳光体育、班级团队课等重要班级事务。对于每一份工作，我们都能负责任、踏实，保证班级能够稳步前进。而且面对学生在英语及格上的拖沓，可以不厌其烦的早起检查，耐心的讲解和开导。经过两周的督促说服拖延的学生通过考试，取得了不错的成绩。懒惰的学生可以积极通过考试，在期中考试中取得明显进步。

实习期间，由于两位导师的悉心教导，学校老师的热心帮助和同学们的热切配合，我非常成功地结束了两个月的实习。但同时也发现了自己的不足，比如上课眼睛小，上课忽略了一些小细节，没有生动的语音语调，板书写得慢，这些都是我以后急需解决的问题。

实习对每个去教育的人都很重要。通过这次实习，我不仅获得了很多宝贵的教学经验，还学到了很多老师需要理解的原则，以及很多应该用来和学生、老师相处的态度和行为。感谢所有老师和同学这两个月来的无限包容和帮助，我想我以后会更加努力，努力做一个受人爱戴的好老师。

第二条

时光荏苒，大学四年即将结束。这是我一生中宝贵的经历，也给我留下了美好的回忆。我是XXX大学和XXX师范大学的毕业生。我的专业是环境保护和污染控制，我的专业是水污染控制工程。

在大学里，在做好专业课学习的同时，更注重综合素质的提高。在学校，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学和写作等课程。自学网页制作、计算机编程等。，掌握了制作网页的技能，并通过了国家计算机二级；并且看了很多和专业相关的书。专业上，我脚踏实地地学习了水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并获得多项奖学金。

实践是检验真理的标准。我深深理解实践的重要性。我曾担任宣传委员、实践部主任、邓研究会理事、环保协会理事等职。暑假期间，我积极参加学校组织的社会实践活动，受到当地居民的好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干、入党积极分子。在假期的实践中，我学会了思考，学会了做人，学会了与人合作，学会了培养自己的组织能力、沟通协调能力，学会了培养自己吃苦耐劳、爱岗敬业、关心集体、务实上进的思想。

在业余时间，我喜欢阅读各种各样的书籍，并从中吸取信息来充实自己，更新思想，开阔视野。作为一个社会人，我也积极参加各种活动。曾任文化娱乐部部长，多次组织大型晚会和校级比赛。在这个过程中，我不断提高自己的人际交往能力和做事能力，也参加了很多课外活动。

我深深明白，昨天的成就已经成为历史。在竞争激烈的今天，只有脚踏实地，不懈努力，才能成就明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在潜力，才能使自己立于不败之地。

我来这里是为了测试自己，锻炼自己，展示自己。也许我并不完美，但我很自信:给我一个机会，我会尽力满足你。不仅仅是为了稳定的工作；不仅仅是为了追求幸福的生活；更重要的是实现生命的价值，实现活着的意义！我希望贵公司能给我一个施展才能的机会。

第3条

首先，我是XXX师范学院的毕业生。我热爱我的母校和教师这个职业。教师这个职业神圣而伟大，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。所以在学校学习期间，我非常注重自己的全面发展，广泛培养自己的爱好，学习自己的特长，除了擅长书画，还会唱歌、说话、说话。“学高只能当老师，健康才能当榜样。”在注重知识学习的同时，也注重培养自己高尚的道德情操，自觉遵守法律和社会公德，没有不良的习惯和行为。我认为这些是一个教育工作者应该具备的最起码的素质。

本人品德良好，性格开朗，热爱生活，有较强的实践和组织能力。积极参加学校的各种活动，关心爱护集体，乐于助人，积极工作，自觉锻炼身体，经常参加和组织班级学校组织的各种课外活动。学习之余，走出校门，珍惜每一次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离接触社会，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。把每一次锻炼的机会都看作是进步。

当然，我也有一些缺点。比如努力学习的精神还欠缺，在学习之外花费的时间相对较多，对自己的要求也没有设置在更高的位置。但我还是有一定潜力的。如果能再接再厉，相信我的综合实力会更上一层楼。面对过去，展望未来，我一定要用我的努力和汗水，让我的明天更加灿烂美好。学习永无止境，尤其是作为老师，我应该永不止步，永不学习，永不放弃进步。