大学生测绘实习报告

大学生测绘实践报告(5篇论文选登)

忙碌而充实的实习生活已经结束。你一定学了很多新方法。这个时候你需要写一份实习报告，做好总结。那你知道实习报告怎么写吗？以下是边肖收集的大学生测绘实践报告(5份精选)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

大学生测绘实习报告1。实践的目的

通过古建筑、居住街道等建筑的测绘实践，可以增强我们对中国传统建筑经验的感性认识，深入理解和灵活运用课堂上学到的各种基础理论知识，将建筑对象手工绘制成工程图纸，从而进一步加深对建筑造型和施工方法的理解。

通过实践，我们可以从历史中学习建筑，建立建筑经验和认知，总结建筑经验，培养专业素质，提高审美能力，让我们了解所学知识的综合运用。培养我们的建筑空间观念和识别能力，提高绘图表达能力，培养团队合作精神，为建筑设计和以后的研究工作打下一定的基础。

二、实习时间和地点

实习的具体时间安排是:6月13日至19日学习古建筑测绘理论知识，6月20日出国留学，6月21日至24日画写实验报告，整理实习结果。

实习地点是湘潭市的文庙、鲁班殿、关帝庙和亭

三.实习参与者

建筑与城乡规划学院建筑总部一、二班和肖剑一、二班08

四、实践的具体环节和步骤

1.动员大会

14日上午，在辅导员的带领下，参加实习的各班在专业教室召开了实习动员会。胡娟老师宣读了古建筑测绘实习的任务书，详细讲解了实习的目的、任务和要求，并对所有参加的班级进行分组，分配实习任务。我们组是庙的东翼。然后张世武老师给我们简单讲解了古建筑测绘的步骤和方法。一是确定轴线，二是测量台阶，依次砌砖砌山墙，三是测量建筑立面，四是测量建筑单体截面，五是绘制建筑细部，或者拍照展开图纸，六是使用CAD、SU、ps等软件绘制图纸，让我们对这个实习任务有一定的了解。

2.学习理论知识

动员大会结束后，我们组在老师的指导下在图书馆借了两本古建筑测绘的书，了解了古建筑测绘的具体步骤和要求。首先是素描，了解素描的基本方法和要求，以及各种素描的画法要点，包括平面、立面、剖面、细部。然后是测量单体建筑的基本原理和方法。最后，摄影在古建筑测绘中的目的和技术要点。

3.实地调查和绘图

经过一周的准备时间，6月20日星期一，我们开始了野外测绘。按照老师的安排，8: 30分组到达实习现场，逐一点名。因为不熟悉实习地点的路线，为了不迟到，我们一伙定在早上7: 10在学校社团的大树下见面。班长拿到卷尺和卷尺后，我们小组的成员一起出发了。一路上我们有说有笑，充满激情和活力，向着实习现场行进，期待着我们要测量的建筑，心情一点也不受雨的影响。

这已经不是第一次去文庙了。第一次是大一学生对古建筑的认知练习。这是一次古建筑测绘实践，让我们对建筑有了更深的认识，从而培养了我们的专业素质，提高了我们的审美能力。

我们小组由六人组成:史芳、王、、、、蓝开春。团队精神很强，老师一给实习地点命名完毕就开始熟悉环境。老师还现场给我们讲解了实习的具体要求和操作。虽然之前有准备，看过一些古建筑测绘的理论知识和测量步骤，但是到了现场还是不知所措。但是听了老师的讲解，我们的疑惑一下子就解决了，大家豁然开朗，正式开始了今天的实习。

4.实习成绩安排

有了实测数据和笑声，我们踏上了返校的路。接下来的工作更具挑战性。根据测量数据，我们要画出孔庙祠堂东厢房的平面图、立面图、剖面图、细部图和模型制作。所以，我们坐在公交车上也不是闲着。经过讨论讨论，我们对实习后的待遇做了详细的分工。石芳负责绘制草图，整理资料，综合实验报告，王负责总图CAD绘制，负责汇总个人实验报告，负责制作模型，负责立面、剖面图CAD绘制，兰开春负责绘制建筑大样图。因为交图和期末考试时间比较紧，

大家都很忙。我们每个团队成员都必须尽快完成分配给他们的任务。任何一个环节的任何延误都会影响整个操作的进度。这就是团队的概念。我们是一个集体，互相依靠，互相促进，缺一不可。

在绘画和建模的过程中，我们查阅了大量关于古建筑的信息，这不仅加深了我们对中国古建筑的了解，也开阔了我们的视野。古建筑的结构、布局、组织、外观和丰富多彩的装饰都体现了中国人民高超的智慧和高超的建筑技巧。尤其是色彩鲜艳的装饰品，各种彩画和雕刻，彩画多出现在梁、拱门、室内天花板、沉箱和内外檐的柱头上。构图与构件的造型紧密结合，画法精美，色彩丰富。雕刻包括门窗、麻雀等细节雕刻。，其中五个明显体现了中国古建筑的审美特征。民族自豪感油然而生。很遗憾我们不能在图上生动地展示所有的美，但正因为如此，我们对学习古建筑有着浓厚的兴趣。

动词 （verb的缩写）实习总结

虽然我们没有非常先进的仪器，但我们很好地完成了测量任务。一些自制的测量方法就是我们智慧的体现。也许这才是本次调查的真正目的。这种锻炼对于我们以后在专业领域的学习和研究是不可估量的，所有的同学都受益匪浅。

总之，测绘实践使我们获得了大量宝贵的实践经验。虽然天气不是很好，刚开始还下着毛毛雨，蚊子很多，但是我们克服了所有的困难，一起完成了测绘工作。每个人都有自己独特的比较优势特征，所以我们会充分利用他，合理恰当地分配任务，共同努力。大家都很踏实勤奋，努力做好每一件事，用心记录每一次积累。让自己有机会不断进步，感受自己的价值，体会团队合作的重要性。

事实上，我们得到的不止这些。虽然我们在实习期间很累，遇到很多意想不到的困难，但无论是意外还是意料之外，从头到尾都是宝贵的收获。

大学生测绘实习报告二一、实习目的:

1.通过《计算机绘图》的实践，进一步熟悉计算机绘图中常用的命令，掌握绘制装配图的技巧和方法，培养分析问题和解决问题的能力。

2.通过装配图的绘制，可以进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习打下良好的基础，培养计算机绘图在今后工作中应用的基本技能。

3.零件测绘和计算机绘图的主要工作是培养学生的自学能力和实践能力。学生应该通过相关的手册和材料学习如何成为一名合格的设计师，以培养一丝不苟的工作作风，为未来的技术工作奠定良好的基础。

二、练习步骤:

1.周一至周二:观察并绘制机床平虎钳，记录机床平虎钳各部分的测绘数据，按分工绘制各部分草图。

2.使用AutoCAD软件，绘制零件图和装配图，分别打印在A4和A3纸上。

3.小组提交机床虎钳零件图的打印图纸，小组成员提交其装配图的打印图纸，并提交实习报告完成实习。

三、实习经历:

为期一周的测绘和计算机绘图实习即将结束。在这一周的练习中，我意识到自己没有足够的知识去做一个绘图员，应该多练习画图中的各种操作。每一组都试图分析每一个部件，尤其是机床用虎钳的零件:在测量和绘制零件时，他们运用自己的方法，在绘图方面所做的努力让我意识到成为一名专业人员需要大量的汗水和汗水。这几天我才明白，学海无涯。比以前更需要在原来的水平上有所突破。最后感谢导师的悉心指导。你可以在关键时刻指出我们致命的错误，让我对即将到来的AutoCAD中级考试更有信心。

大学生测绘实习报告3 1。练习时间和安排

我们的实习19周开始，20周结束。由于期间有些事情耽误了，我们实习的时候做了一些调整。具体安排分为以下几个方面:一是召开动员大会；其次，了解测量物理图，了解图标的含义，了解测量物理图的基本绘制方法和要求；又一次有师兄带领我们了解了一些简单的测量方法，也学会了一些专业术语，比如选点、排控。在师兄的带领下，我学会了全站仪的使用。如:仪器取出放回、对中调平、找靶等。以上流程均在贵州大学新校区完成。最后，在杜老师的带领下，我去了工地(下麦塘湾)实地了解了一下。

2.实习目的

虽然我们已经在大学学习了一年，但对我们的专业还是不太了解。一是因为我们专业的兄弟姐妹和我们不在一个校区，交流的机会少；第二，我们大一没有涉及专业课；第三，因为我们没有主动了解和核对数据。直到7月2日，学校才召开了实习动员大会，在听取了杜老师和王老师对专业的一些介绍后，结合之前的测绘专业培养计划，我们有了进一步的了解。知道自己应该学什么，必须熟练掌握什么，以及作为一个辅修和一个悟性应该学什么。

我们都知道学习要有目标和计划。一个有理想的人会有自己的目标，并为之努力。这样的理解练习也是为了让我们了解和理解以后的专业学习，让我们更合理的安排下一步的学习计划。有必要制定一个合适的计划，可以提醒你下一个目标是什么，此刻应该做什么。可以让你有紧迫感。每当你疏忽大意的时候，看看你的计划，提醒自己，此刻所有的努力都是为了你的未来，你的快乐和艰辛都会有回报。这次实习结束后，我们可以制定一个适合自己的专业学习计划。

3.实习的收获

通过这次认识实践以及在实践中与老师和兄弟的交流，我对我们测绘专业有了更好的了解。在这次实习中，我们也了解了一些常用的仪器；并且在开始的时候稍微了解了一下‘全站仪’的用法。了解我们在测绘领域的团队合作和团队精神。我觉得这次实习结束后，我应该制定一个更适合自己的专业学习计划。

理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅需要知道理论步骤和过程，还需要训练、动手、注意和护理。只有操作多了，才熟悉常用的仪器。在操作上，要多加小心，养成良好的操作习惯。这是精密仪器和贵重仪器的使用要求。包括仪器使用后的取出、安装、卸载和回放。每一步都必须遵循正确的步骤。稍有不慎就可能损坏仪器。此外，今天的仪器变得越来越复杂和智能。使用仪器时，我们团队的程序不熟悉。最好不要随便修改。如果修改了，有的人会破坏别人测得的数据，有的人可能会破坏程序和里面常用的数据集。通过这次实习的了解，我们应该锻炼自己处理问题的迫切能力。我们要学很多东西，现在就去卖。除了专业知识的学习之外，还要多学习一些与专业关系不密切但对我们以后的发展有帮助的常识和知识。学习编程，要学会利用已有的公式编写程序进行计算，这样可以提高工作效率，减少误差和计算误差。错误是不可避免的，但我们可以尽可能地减少错误。你的数据更权威。

计划跟不上变化，要打好扎实的专业基础。可能有同学说他没有选或者喜欢一个专业。但现在，既然来了，就可以安心学习了。现实生活中，太复杂了，很多事情不是你喜欢的，但是你必须去做。努力发现自己感兴趣的专业方面，培养自己的专业兴趣，并为之努力。

兄弟之心断钱。团结就是力量，测绘需要很强的团队精神。很多时候你的个人能力和你的效率并不是成正比的。因为这种效率需要团队合作。无论是在接下来的学习中，还是在以后的工作中，我都要尽快融入团队，和团队好好配合。学会学习。在以后的专业学习和工作中，要大胆提问，和有经验的人交流。这样才能提升自己。

大学生测绘实习报告4地图学是学习机械制图课程的一个非常重要的环节。本周通过测绘一级直齿圆柱齿轮减速器，可以更深入地掌握课程所需的基础理论、基础知识和基本技能，进一步提高测绘能力，为以后的学习打下更深的基础。

1.测绘一级直齿圆柱齿轮减速器实现以下目标:

1、让我们掌握零件映射的方法和步骤；

2.理解手绘的意义；

3.掌握常用工具和量具的使用方法，能够根据测量数据、相关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数；

4.配合、表面粗糙度、形状和位置公差的正确选择和标记；

8.对零件的表达方式有独到的见解，视图选择正确，布局合理；

9、明确测绘组件的工作原理，了解每个组件的作用和组件之间的连接关系

二、实习要求

1、测绘前，认真阅读测绘说明书，明确测绘的目的、要求、内容、方法和步骤。

2.测绘前，对构件进行综合分析研究。通过观察、研究和分析部件的结构和工作条件，仔细阅读说明书，可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点以及部件之间的装配关系。

3、严格按照《机械制图》国家标准的规定，绘制零件图和设备图，按时独立完成制图任务。

三、实习内容:

实习过程表现出团结和精神，尤其是在细节调查方面。一画，两算，一记，一读，两尺，一导体，都各司其职，没有一个是闲的。刚开始的时候，我们画的并不快。随着大家慢慢熟悉了流程，大家的配合越来越好。过了一会儿，基本图形出现了。一天下来，大家都觉得很累，但是很充实！

虽然实习已经过去了，但是给我留下了很多。首先，它进一步精通仪器的操作和测量的步骤和过程。其次，他让我感受到了团结的重要性，衡量中的团结精神让我感受到了团结在未来社会工作中的重要性！第三，我被每个人的奉献所感动。过去，每个人都喜欢午睡。但是实习期间，为了赶上进度，大家晚饭后都出去考了，没有休息。以上是我对这次实习的总结。

四.实习总结:

(1)以前书里以为是空的，现在清楚多了。真的感受到了“实践出真知”这句话的内涵。我个人实践的东西是我永远不会忘记的，这也是人类能活得更好的根本原因；

(2)从一个小的角度，我已经意识到做好自己工作的重要性。做事之前要充分考虑做好本职工作的各个方面，尤其是学理工科的，要有逻辑思维，对事情态度细致。

大学生测绘实习报告5一、实习目的

本次测绘实践主要是为了加强对中国传统民居的结构、材料、艺术空间手法的深入了解，从而加深大三上学期中国古代建筑史的理论学习，增强学生对国内建筑的热爱。

二、实习时间和地点

xx年7月1日，根据学校的教学安排，我们将在湘潭郑萍路进行为期两周的古建筑测绘实习。

三.实习参与者

xx建筑总部一、二班，肖剑一、二班。

四、实习内容

7月1日上午九点，我们班所有同学聚集在文庙，然后根据分组情况分头行动。最后我们选了关庙以东100米的三栋房子。这一天的天气相当奇怪，下着大雨。很多人的鞋和裤子都湿了，也给测绘工作的进展带来了一些不便。雨渐渐停了，我们开始工作。我们组七个人，湘潭两个人。鉴于语言交流的问题，本次问卷调查必然属于他们。大队先杀进一个老人家，小刘先示范。之后，小昭、亚信、海建都去领问卷了。剩下的四个人着手测绘一个据说有70年历史的住宅(貌似这个老街屋的平均年龄已经达到100多了)。我们从大门进入。房子简单的一面宽而深，除了大门居中(典型的立面)之外，所有的门都开在同一面。当进入第三个房间时，一个旧的木制楼梯出现在我们面前，没有扶手。楼梯的踢脚面也被挖空了，踏起来很不平整。它似乎还能旋转。一楼的高度约为4.1米。看到这样的楼梯，女孩们似乎有点害怕。不知道师傅造的时候有没有想过。二楼，哇，风尘仆仆的，估计主持人不怎么上来，除了去街面前面挑个平台晾衣服，平时活动很少！让我吃惊的不是中国传统的木房子框架结构，也不是竖立支撑挑檐的木结构(屋架木结构)上的倒莲花座，而是中间二层门厅南北方向两排木栏杆围成的空间(不知道能不能这么叫)。我很好奇。小刘冷冷的说，大概是给死去的老人用的，不过想想，一般都是放在正房。无奈问大师，自也不能说一二。值得一提的是“一线天空”。(一线天空)一楼有三层深，但到了二楼再加上上面说的平台就变成两层深了。屋顶是传统的坡屋顶，屋脊檩条线面向第二个房间的中点。第三个房间和第二个房间的屋顶交界处专门留出了一个15毫米宽的窄缝隙，这样光线就可以从这里漏下来，我猜

另一个重大发现是它的墙的做法。编织的竹条成为它的“骨头”，并与稻草和黄土混合作为粘合剂。这种做法有些类似于现代钢筋混凝土，但相比之下，它比钢筋混凝土具有更好的保温性能。(墙体材料)理论上使用寿命较低，承受风吹雨打的能力和承受暴雨的能力不如后者，但可以纯洁到世界100多年。这是在第一栋住宅楼里发现的。我们早上做得很差。综上所述，我们完成了问卷调查和第一次测绘。

中午大队饿着肚子跑到一家清蒸店，但是它的厨艺有限，我们就混着窗外的细雨，拿起两三个菜，挤了一点白米，一次又一次的打瞌睡。下午，继续打。回家的路上，我穿过寺庙，怀着长久的好奇心推开了红漆大门。看来今天是不对外开放了。庙里人烟稀少，人迹罕至，大概是因为今天下雨吧！又逛了一圈，拿着传说中的汉白玉龙柱雕和盘龙雕在台前合影。不辜负此行。后来我们瞄准了离第一栋房子不远的住宅，持续了100多年。建筑造型和第一套房子差不多，是典型的户型。热心的房主甚至给我们带来了房契。哇，我觉得不需要测量。以上是绝对原创的方案。一个发现是室内墙上的开窗在古典园林中比较常见，利用景物的构成来美化景物，在这里也应用在室内。然后我们拐了个弯，找到了第三栋房子。典型的两层，唯一不同的是二层护栏不见了，可能是业主拆的。一楼也是一面宽三面深。门都开在墙的北面，几乎没有开窗户，但室内采光还是不错的，可能是因为门做的比较高，三号入口房间南墙上有一扇窗和一扇门。有意思的是，这栋居民楼旁边的古建筑按外观估计是一家店铺，对面的天宫楼按老人的说法有200年的历史。门口有一对石狮子，很庄严！至此，我们的古建筑测绘之旅圆满结束。

通过学院组织的测绘实践，虽然我们做的工作还不够多，但至少有一点值得肯定:对我国古建筑的认识。在这里，我又一次感受到了古人的智慧。中华民族是一个大国，孕育了五千年悠久历史的文化特产。深刻不为过。仍然有许多埋藏在时间和喧嚣中的古老智慧呼吁我们去发现、继承和创新，并在现代建筑中感受深刻。也祝广大建筑学学生学习之路越走越顺！