党员自控检查资料共享

党员自控考核可以使党员思想更加成熟，政治头脑更加清醒。以下是边肖为大家整理的，希望对大家有所帮助。

材料一:党员自查材料

党的群众路线教育实践实施以来，我通过系统的理论学习，参加支部讨论，听取学生和周围群众的意见，按照支部要求进行自查，深受感动，收获颇多。特别是思想认识有了很大提高，教育实践的意义得到了深刻认识。

根据学校党委和学院的安排，结合工作学习的实际，对我个人作风的基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并如实向组织汇报。

一、个人风格的基本情况

近年来，个人在工作作风上普遍感到实事求是，务实，学习科学文化知识的能力大大提高。但结合个人学习的实际情况，在思想意识、学科意识、价值取向等方面还存在很多问题。

二、存在的主要问题

1.理论学习不足。理论研究不够系统和广泛，深度和广度不够，现代科学技术知识、专业知识、法律法规知识不够。理论联系实际是不够的，不自觉地、有意识地去整合理论知识，用其立场、观点、方法去指导工作是不够的。

2.总之感觉不强。有时候对身边的同学不能一直保持热情的态度，尤其是手头任务多一点，有点忙的时候。事情无所谓，高高挂起& rdquo思想上，已经被自己的公仆意识淡化的仲同学服务，没有真正做到群众所想，为群众所急。总觉得自己是预备党员，没有深刻的认识& ldquo全心全意为人民服务。的目的。这样一来，为群众服务的意识就淡化了。

3.原则性不强。党员自觉履行义务存在差距，批评和自我批评少，自我批评标准低，多讲现象，少挖根源，多讲客观原因，少分析主观原因。在保持和发挥先进性方面，要始终处处保持先进性。和弦& rdquo他们不够紧，有时候会把自己和大众混为一谈，降低要求和标准，安于现状。

4.工作学习效率有待提高。工作学习节奏与学校工作不协调，有寒热。

5.服务意识需要提高。是& other服务是我们的天职。理解不深，有些工作不能让同学和身边的群众满意。

第三，分析产生这些问题的原因

1.工作职责弱化。有时他们高估了自己，高估了自己的成就，安于现状，不求则已，导致思想上的自满和休息。

2.创新意识减弱。有时工作不够深入，创新意识减弱，进取精神不强，缺乏学习精神，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

3.理论学习不足。By & ldquo理论无用论。他的思想影响很大，学习意识不强，平时的学习缺乏系统性和深度，只是一种形而上的学习。4.加强自我提升，提高综合素质。文化素养是指人们努力学习掌握和应用文化、艺术和常识，以及他们的素养或水平。我想努力学习科学文化知识和专业知识，让自己成为一个有用的人。

四.改进措施

1、坚定信念，增强使命感。作为一名共产党员，我将始终把坚定的共产主义理想信念放在首位，把它作为我的基础、动力和行为坐标，为大众建党，乐于奉献，牢记党的宗旨，为人民谋利益，切实转变工作作风。

2.加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为第一需要，突出学习、政治、健康向上，注重党性修养。做一个重视学习，善于学习的人，坚持做中学，用理论指导实践。

3.开拓创新，永葆工作活力。【4名党员自控考核资料收集】4名党员自控考核资料收集。我一定要把学生这个岗位作为践行党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥表率作用。

4.诚实自律。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人追求融入党的事业，坚持党的事业第一。在学习和生活中，艰苦朴素，勤俭节约，不铺张浪费，不追求享受；自觉抵制腐朽思想、文化、生活方式的影响；工作努力，不畏艰难险阻，勇往直前，永远保持共产党员的良好形象。

5.进一步加强党性修养，成为优秀共产党员。在学习生活中，严格遵守党纪校规，严格依法办事，以身作则，自觉接受周围学生和群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围学生和群众学习，不断丰富经验，为人民服务

把追求目的的理念转化为行动，发挥共产党员在学习中的先锋模范作用。

我知道严格的自我分析需要一定的勇气和信心，但这是对自己高度负责的表现。自我分析的过程是一个正确深入认识自己的过程，是一个自尊自省的具体行动，是对自己的实践检验。我也知道正确认识自己并不容易，尤其是自己的缺点和错误。正如邓小平指出的那样:了解自己不容易。人们往往夸大自己好的一面，总是原谅自己的弱点，往往把它们当成优点。& rdquo我觉得不能只停留在现状。我想真正的分析自己，给自己定好位置。我必须牢牢抓住& ldquo党员是一面旗帜。这个定义。正确对待别人提出的各种意见，从这些意见中看到我平时不注意或不重视的缺点和不足，虚心接受你的意见和建议，解决问题。只有这样，我才能进步，才能进步。

简而言之，教育实践活动应该以& ldquo学习教育，听取意见，检查问题，开展批评，落实整改，建立规章制度& rdquo等等，尤其是反对& ldquo四风& rdquo问题今后，我将在改进措施和努力的方向上做出承诺，接受监督，以实际行动履行承诺。今后，在领导和身边同志的帮助下，进一步提高思想认识，改进工作作风，振奋精神，加倍努力，做好各项学习任务，发挥共产党员的先锋模范作用。

材料二:党员检查材料

通过这段时间的学习教育，我在思想上更加成熟，在政治上更加清醒。在这段学习期间，我们学到了& ldquo“三个代表”；邓小平理论的重要思想、科学体系和历史地位，马克思的劳动价值论和中国当前的分配制度改革&兼论中国分配制度改革的现实意义。Xx大& rdquo精神，并理解&其他；三农；问题、行政许可法、程序法、当代世界科技发展的特点和趋势、当代西方政治思想等。通过对这些内容的学习，我进一步增强了作为共产党员的自信心，使我能够充分发挥党员的先锋模范作用，更加灵活地贯彻xx精神，更好地宣传和发扬& ldquo“三个代表”；重要思想。

作为一名共产党员，我可以认真学习党的& ldquoXx大& rdquo精神、邓小平理论和xx“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习保持党的先进性教育读物，认真学习专业知识，不断提高自己的思想，与党中央保持一致；我进一步转变了我的世界观，提高了我的人生观和价值观。我们党是伟大的、光荣的、正确的党，在任何关键时刻都可以力挽狂澜。通过这次学习，我们可以保持共产党员的先进性教育，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念。所以，我在任何时候都不会说任何有损党的形象的话，维护党的形象是我的神圣职责。

在所有学科中，我们都可以遵守法律，从不做任何违反规则的事情。遵守单位规章制度，遵守劳动纪律。同时可以严于律己，对自己，对家庭，对单位负责。在廉洁自律方面，要清正廉明，不诉诸公共利益，不谋求私人利益，忽视物质生活，注重精神生活。此外，他们可以团结同志，理解他人。同志之间可以互相帮助，互相关心。他们不在背后议论人，待人宽大，严于律己。

作为共产党员，我们必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx同志“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。我们要坚定对社会主义的信心，坚定对改革开放的信心。掌握科学认识论和方法论，正确认识和评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，坚定立场，坚持原则，做一个政治坚定、视野开阔、头脑清晰的高素质共产党员。

一、自身问题的分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们深刻认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍中存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。经过党性分析和民主评议会，根据同志们提出的意见和建议，特别是经过党组织的反馈，我再次认真学习和分析，对个人问题的原因和危害进行了更深入的分析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、纠正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，我意识到最大的进步是克服暂时的观点，让自己思考问题，做工作，做事情，自觉地把学习共产党员先进标准要求的过程转变为自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进标准要求和不合格党员的主要表现，以此为鉴，认真找出自己的问题和不足，主要有以下几点:

第一，思想解放力度不够。对当前改革中的新事物认识不到位，工作循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，不可能用全新的思维和方法去创业。

二是服务意识有待进一步增强。【4名党员自查资料收集】第四条党员自查资料收集自，转载请保留此链接！。是& other为人民服务是我们的天职。我们的思想经验不深，没有自觉地把企业和群众的满意作为检验工作成效的最高标准。有些工作不太顺心，小成绩满满的。我们以后还会继续深入细致地做工作，因为服务是无止境的，群众对我们的要求会越来越高。如果我们不进一步提高服务意识，我们可能会损害企业和群众的根本利益。

第三，精神状态不能很好地适应形势的要求。工作热情降低，精神状态不好，安于现状，工作不积极主动，不求有功，但求无过，要进一步增强敬业精神和责任感。

第四，工作作风不够扎实。实施& ldquo热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务& rdquo要求不够自觉，有时候做不到& ldquo你来的时候有欢迎的声音，你问的时候有回答的声音，你走的时候有发送的声音& rdquo；有时候不能像接受咨询那样热情，像陌生人熟人那样亲切，像干部群众那样尊重，像忙闲一样耐心。比如不了解国家安全生产法律政策的人，思想急躁，不能以平和的态度做好说服工作，有时态度生硬，不能尽可能为群众提供便利。

第五，坚持学习不够自觉。在日常工作中，我总是有意无意地放松自己的自学，忽视自己知识和能力的培养和重建，学习也不是很自觉和积极。我忙于事务和社交，不想挤出时间学习。就算有时间，也不能从高考资源网坐下或者进去。在理论学习上，我们没有给予足够的重视，理论素养相对较浅。我们对自己的事业略知一二，但如果和自己的事业没有紧密的联系，就不会去学习或涉猎。我们在学习上比较务实，知识结构单一，把握情况，了解全局，不善于学习和思考，不善于理论联系实际。

第六，工作中的自强意识不强。与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想没有牢固树立，工作没有新的亮点；还不善于创新，不能灵活掌握方针政策，创造性地工作，争取实力。

第二，下一步

针对自己的问题和不足，在今后的学习和工作中，在党委的领导和指导下，我必须做到以下几点:

首先，根据& ldquo学习，学习，再学习，提高，提高，再提高& rdquo要求，毅力，坚持不懈的学习& ldquo“三个代表”；重要思想和党的xx精神，控制新时期党员先进性标准的要求和约束，认真加以纠正；掌握发展社会主义市场经济和全面建设小康社会的基础知识、现代科技和商业知识，注重学以致用，理论联系实际；

第二，坚持科学态度和求实精神，认真做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念。今天能做的事不拖到明天，这周能做的事不拖到下周，任务在最短的时间内完成；

第三，始终保持与时俱进、开拓创新的精神，自尊自省、自我警醒、自我激励，时不时严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不付出代价，不矫情，勤奋尽责，脚踏实地做好各项工作，全心全意为人民服务。

第三，坚持用& ldquo“三个代表”；重要的思想武装头脑

针对以上问题，在今后的学习和工作中，坚持用& ldquo“三个代表”；重要的思想武装头脑。在加强政治理论学习的同时，还要关注经济、法律、科技、文化等方面的知识。，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习一切做好工作所必需的知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义崇高理想，坚定不移走建设有中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，真心实意为人民谋利益。时刻与群众保持密切联系，真正认识到群众利益高于一切，群众疾苦事事焦虑，群众呼声高于一切，把群众的赞成或不赞成和幸福或不幸福作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发，把进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前沿，解放思想，与时俱进，开拓创新，用新的理念和作风开创工作新局面。

四.整改措施

以上问题虽然有一定的客观原因，但主要是主观意愿造成的。问题出在表面，根源出在思想。从更深层次的分析来看，主要有以下几点:

一是目的概念被淡化。我想我已经工作了20多年，有时候会觉得很轻松，想休息一下。导致我的工作有时候不够深入，完成领导布置的任务很满意，表面上看不出问题很满意，创新意识淡化，积极性、主动性、创造性被忽视。

第二，自我需求放松。忽视自律、自我监督、自我完善。有的时候，工作是根据经验一步一步来的，忽视了自我的进一步提高和完善，跟不上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律和工作要求代替了党的先进要求。

第三，思想松懈，工作标准较低。因为进取意识的弱化，工作标准也降低了。与其高标准、严要求，不如在处理问题时高瞻远瞩，患得患失、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿吃苦，不能立场坚定、坚持原则，影响工作质量。

由于上述问题的存在，最终导致个体工作中的被动，增加了个体工作的难度，导致个体工作中的绩效不理想。在保持共产党员先进性教育学习的下一阶段，我将有以下纠正措施:

1、加强学习，提高整体素质。在今后的工作中，注意学习方法，系统全面地学习政治理论、党的路线、方针、政策、市场经济和WTO知识，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任感，加大协调力度。在今后的工作中，要树立高标准的工作态度，大胆负责，敢于面对困难，坚持原则，持之以恒，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作达到一个新的水平。

3.进一步解放思想，适应工作需要。面对新时期党的改革形势，我们需要用新思维解决工作中遇到的各种问题。因此，在今后的工作中，要注重思想解放和观念创新，以适应新时期工作的需要。

4.加强自身建设做到廉洁自律。永远记住你是共产党员，你必须& ldquo耐腐蚀，切勿触摸。牢记党的宗旨，自觉遵守党的党风廉政建设条例，廉洁自律，勤政为民。

作为新世纪的国家机关工作人员，由于中国正处于快速发展和转型阶段，城市日新月异，这一时期注定任务繁重，但应该从正确的角度来看待。通过党性分析教育，努力成为一名真正的党员，时刻以高标准、严要求来比较自己，站在队伍的最前列，勇往直前，为事业尽心尽力。

同时，我们必须发扬与时俱进的精神，努力在工作创新中实现高质量。一个民族没有创新就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大。只有兢兢业业，脚踏实地，才能不负党和人民的重托，不断提高业务水平，更好地为人民服务。

材料三:党的群众路线教育实践活动& ldquo四风& rdquo问题自查报告

我从1993年毕业就在我们学校教书，20xx年加入中国共产党。我一直以一个党员的标准严格要求自己，一直在工作、生活、学习上争取进步。但我也知道，在很多方面都需要纠正和改进。根据学校要求，按& ldquo照镜子、穿衣服、洗澡、治病& rdquo总的要求，各方面自己比较一下，现将存在的问题总结如下:

(a)形式主义

1.理论知识的学习不够深入。虽然我坚决支持党的领导，但我不完全了解党的知识。

2.工作中的主动性不够。我只是想完成自己的任务，却没有进一步探索的精神让它更加全面完善。

(2)官僚主义

1.在平时的教学中，虽然我对上好课很认真，但我已经失去了在学生中的地位。我认为我应该受到所有努力给好课的学生的尊重。对于学生来说，我是权威的存在，所以平时上课太认真，无法拉近学生之间的距离，也无法和他们很好的交流。【4名党员自控考核材料收集】发言。

2.作为一个系里的工作人员，我没有主动管理教育学生，也没有真正在学生管理上下功夫。

(c)享乐主义

1.我明白我是负责教书育人的，我也明白& ldquo教师、说教、教学和困惑& rdquo这句话的重要内涵，但在课多的情况下，我又忍不住抱怨。2.工作中有时会有惰性，面对上级布置的任务会有畏难情绪，有时会克服不了自己的焦虑。

(4)奢侈风格由于本人经济条件有限，吃喝基本不存在，但是喜欢逛街，有时候花钱也不讲究节制。

第四，分析问题产生的原因

1.在理想信念上坚持党的领导，坚信在党的领导下，社会主义健康有序发展。在对错问题上，我始终可以站在党的统一战线上，但在网上或现实中遇到攻击党的言论时，我无法进行有力回击。究其原因，在于我对党的认识浅薄，对党颁布的法规政策缺乏了解。我对党和政治的知识通常仅限于政治学习，不能积极系统地学习，也不能把党的知识作为对付反动演说家的武器。

2.从宗旨意义上说，全心全意为人民服务是党的宗旨。对于教师来说，更具体的体现应该是全心全意为学生服务。我太注重学生知识的传授，而不注重道的传播。我认为品德的培养是辅导员和思想品德课教师的责任。我不知道，我在传播知识的同时，也用自己的言行和工作态度去影响学生。我在以后的工作中应该注意这些方面。在教学工作中，缺乏与学生的沟通，教学内容多为一个方面。还有一个重要的方面就是一个人服务学生的意识比较淡漠。教学是为学生服务的。如果没有和学生的交流，你怎么知道自己的教学效果，怎么理解学生的欲望，怎么提高自己的教学水平？针对学生特点的个性化教学就更不好说了。所以，要想提高自己的教学水平，就必须牢固树立为学生服务的宗旨。

3.政治纪律方面，遵守学校的政治纪律制度，按时参加支部的每次政治学习，但偶尔缺课。

4.作为一名党员，我要求自己在各方面不断进步，但与其他优秀党员相比，我的进步太慢，党性有待提高，不仅要深入学习党的理论知识，还要加强人的行为方面的学习。努力让自己成为一名优秀的党员。

5.作为老师、知识传授者、道德传播者，你的言行对学生有潜移默化的影响。你通常忽视这些方面，不重视道德的传播。如果你能成为一个好的知识传授者和道德传播者，你就给社会播下了道德的种子，种子最终会开花结果，社会会更加美好。为了社会的发展，作为一名教师，我们必须肩负起这一社会责任。

五、今后的努力方向和改进措施一、加强理论学习。广泛学习，深入学习，在学习中体会，用理论武装头脑，用理论指导实践，不断提高党性。

第二，不断更新知识结构，努力达到高水平的知识和能力。不断加强专业知识和素质教育的学习和研究，更新知识和人才& ldquoCharge & rdquo做一个肯读书，教学德育扎实进步的人。

三是强化服务学生意识。拉近与学生的距离，了解学生在学习中的需求。及时、有针对性地解决学生学习中的一些问题。虽然发现的问题不够准确，存在问题的根源不深刻，制定的整改措施也不是很有效，但我真诚希望领导和同志们给我宝贵的意见，以便今后做好工作，我虚心接受，认真整改。