2020年度短期评估自我评估

20xx短期年度评估自我评估第1条

随着时间的推移，我在小学做了将近两年的特岗老师。今年以来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策，努力提高教育教学质量，在自己的教育事业舞台上贡献了自己的力量。

一是自觉服从学校领导安排，主动在初三两个班教数学。在教学中，要认真研究教材和方法，努力探索适合我国学生特点的教学方法和手段，做到“面向全体学生”“因材施教”，让不同的学生有不同的收获和进步；及时批改学生作业和试卷，对学生要求严格，不失关心和爱护；通过全体同学和我的共同努力，我所教的班级在每学期期末的统考中名列前茅。通过率和优秀率远高于全镇平均得分，深受学生、家长和同事的好评。

二、加强自身修养，在知识修养和道德修养上为学生树立榜样。在知识方面，除了学习教材和教学方法，小学生的心理和生理知识外，我还积极认真地学习儿童和青少年的相关知识，以便在教学中教育学生。在道德修养方面，我努力为学生树立榜样，上课不迟到，不说空话，言出必行，赢得学生的信任和尊重。

三、积极参加学校组织的各种教育教学活动。这个学年，我主动听课，吸收了其他老师的教学长处，丰富了自己的教学知识；主动参与精品课程评估，提高自身教学水平；自觉参加小学教师继续教育，在知识和能力上充实自己。

总之，从这个学年开始，我实现了“教书育人”和自我提升，使学校的教育教学工作得以顺利实现。当然还有很多不足，我会在以后的工作中不断改进。

20xx短期年度评估自我评估第2条

太阳和月亮飞得很快，一年过去了。一年来，我们在中国共产党的领导下，在马列主义、毛泽东思想的指引下，在医院党委的领导下，在护理部、科室、科室护士长的管理下，兢兢业业、积极主动、满腔热情地工作，把病人当亲人，走出满勤，艰苦奋斗、兢兢业业、踏实肯干，没有出现任何差错事故。在今年的甲型h1n1流感防控工作中，第一个向护士长提出申请的人要求奔赴一线，体现了共产党员不畏危险、冲在最前面的道德风范。圆满完成年度工作任务。

在工作中，他在完成自身工作任务的同时，致力于病房护理工作的质量，能指导护士和护士完成疑难危重患者护理计划的制定和实施，积极参与病房管理，重视对患者的健康教育。在护理部组织的患者满意度调查中多次获得患者提名和好评，重视新技术、新服务的开发和耳穴埋豆、无痛留气注射等新技术的应用，深受患者好评。年内发表护理论文《耳穴埋豆治疗化疗药物引起的恶心呕吐》。可以理论联系实际，制定切实可行的操作规程，利用业余时间制定多项护理技术操作规程，如耳穴埋豆、胃管及胃肠减压的操作规程、中心静脉放入化疗药物的操作规程、化疗泵及淋巴瘤的护理常规等。，这对科室的护理工作有一定的指导意义。在护士长的指导下，多次组织科室护士和护士打基础，在XX护生的教学工作中，被护理部评为优秀总带教老师。在2009年的教学工作中，他们能一如既往地与科室的教学老师共同努力，做好实习生的教学工作，真正让护生不仅学到知识，还能通过Cancer II的实习提高自身素质和认知能力。

在平凡的一年里，在忙碌的工作中，我真正体会到了时间的价值和自我充实的重要性，在与同事和患者的相处中学会了更多的包容和理解。在工作中，我还有很多需要改进的地方，未来我会更加努力充实和提高自己。

20xx短期年度评估自我评估第3条

一年来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，刻苦钻研专业知识，形成了较为完整的知识结构，教学水平和思想觉悟不断提高。为了今后做得更好，总结经验，从培训中学习，我今年的工作如下:

一、思想道德方面:

在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家有关教育政策、党的先进理论知识和党的xx大精神，热爱教育事业，从不忘记人民教师的职责，服从领导，团结同事，热爱学校和学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过不断提高政治思想、教育教学能力等来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。

二、教育教学:

一年来，我一直在教三年级的数学和科学，在工作中严格要求自己，努力学习，提高专业水平，学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。在教学工作中，要积极体现学生学习的主体作用，注重知识和方法的传授，注重知识体系的构建和答题技能的训练，使全体学生共同进步，全面提高教学质量。

此外，我积极参与教研活动，与同年级教师进行教学讨论，认真开展备课小组活动，积极开展异构课堂，努力提高课堂效率。在今后的工作中，我会继续努力，在教育教学上努力学习，以更大的热情投身其中，让教育之光更加灿烂。

20xx短期年度评估自我评估第4条

第一，严谨的治学，卓越的教学业务，

本着改革者的精神，我加强了教学能力建设，提高了自己的专业素质和思想素质。教政治的学生分数高，行为习惯好。在实际工作中，我努力学习各种教育理论，努力用现代教育理念武装自己的头脑，用科学的教学方法管理和服务学生，课前心中有稿，课后早反思教学，课堂上关爱学生，分三节课教学生，学习兴趣浓厚，成绩优秀。我在沉默中把德育融入智育的过程，学生自律严格，更有奉献精神，爱得坚强。

二、学校管理主动、认真、负责。1.健康管理细致务实。每天都要检查公共区域的清洁情况，发现问题及时整改，这样才能保持校园干净，教室整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识。今年我们进行了5次安全逃生演练，教会了学生自救和其他救援的方法，增强了学生的安全意识。由于宣传广泛、制度统一、自查自纠，今年安全为零，争创平安校园，受到上级表彰。3 .财务管理是否廉洁。我不贪，我不想多报一分钱，我不争，我不抢，我不想承担经济工作，我服从组织安排，我经得起财政检查和群众监督。我从来不会对来访者的接待费用提出好的建议，支持前请示，支持后汇报，真的能让领导放心，让群众满意。4.学生勤于管理，处理违纪事件快，与学生接触多，与学生感情深厚。教六认真细致。我主动参与文理教研活动，不间断地聆听、评价、观看、学习中青年教师，帮助新同志尽快进入角色。6.积极参加经常性的行政会议、政治学习和大型学校活动，迟到早退、迟到早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到和签字，工作期间坐在办公室学习。

三、不断加强党性修养，提高管理水平。政治信念坚定，作风务实，办公室信访接待良好，解决学校日常纠纷，维护稳定，积极宣传学校形象，促进和谐。认真践行“三个代表”，树好党员干部旗帜，营造良好育人环境，关心支持师生发展，更加圆满完成上级交给我的各项任务。

总之，在管理的初期，我争取的是一种全新的教育管理思想，有德、有学、勤奋自信，言行一致，管理作风扎实。这些是我一年的成绩，但也有不足，比如创新不足，学习不足。来年一定会改正，努力工作到新的水平。

20xx短期年度评估自我评估第5条

时光荏苒，今年的工作即将结束。回顾过去一年，主要工作完成情况如下:

作为一名年轻的老师，我总是提醒自己要努力成为一名优秀的老师。在学习中，我以积极的态度参加各种学习，认真做学习笔记，坚定拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，钻研业务，为人师表，积极参与工作。

在这个学年，我在x年级美术与德育系担任德育辅导员，在教学中，我总结了以往的教学经验，使用了学校先进的教学设备，利用好当地丰富有利的教学资源，注重激发兴趣和引导，让学生在浓厚的兴趣中开拓自己的思维， 并在遇到困惑时在老师的指导下找到突破口，让课堂不再是枯燥的教学，而老师也不是在教学生学习。 而是教师要融入学生，立足学生发展，培养其人文精神和审美能力，分层次开展教学，适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中形成基本的艺术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

辅导学校的德育主任在教学的同时，要做好德育部门的工作。时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”，为全体学生树立榜样，把德育内容渗透到一切日常工作中。

总之，作为一名美术老师，我感到由衷的自豪。我在这片干净的土地上快乐地学习和工作。在今后的工作中，我会更加努力地为孩子寻找和创造更好的学习方法和学习环境。