2020年学术带头人述职报告范文

工作中以学校为家，服务大局，团结同事，爱岗敬业，积极主动。现在我将从以下几个方面汇报我的工作

一、德国

我热爱祖国，热爱党，政治立场坚定。在不断学习和组织的帮助下，我于20XX年5月加入了中国共产党。作为一个党员，我一直对自己要求严格，因为无数的历史经验证明，我们党真正可怕的是政治上的衰落，脱离人民群众，思想上的裁军，思想上的懈怠，以至丧失了斗争的意志！我觉得作为教育者，我们的工作本身就是一个不断学习和进步的过程。我把每一份工作都看作是从工作中学习新技能、新方法、新知识的机会，努力成为一名学习型党员。我还利用业余时间读了一些党员的书，以增强党性，保持自己作为共产党员的先锋模范形象。

随着时代的变迁，教育在一些地方已经成为一个赚钱的行业，一些老师借机追求名利，甚至不惜违反基本道德，比如抄袭文章、伪造学历、在纸网上倒卖，还有一些老师在考试中故意推脱题目、收受学生贿赂等等。我认为应该以自己的言行引导学生，为学生树立榜样，积极倡导学生树立高尚积极的人生观和世界观，塑造成品德高尚的人。

我协助书记组织本系师生开展积极分子培训，组织党员发展和正规化建设，定期与教师积极分子沟通，督促教育学生积极分子等。

在日常生活中，我把“不为小事做好事，不为小事做坏事”作为自己的行为准则。看到水龙头滴答作响，我就拧紧水龙头；教室里没人的时候，我就进去关灯关门窗；办公室电话不好用，门锁松了。我马上去相关部门维修；我把大学当成我的家，爱他，保护他。

二.是

作为一名大学老师，我觉得我有很大的责任。定期学习新的教学理论，及时更新教育理念，利用课余时间充实自己，积极参加校内校外培训。20XX年和20XX年夏天参加全国外语教学研讨会。20XX年拿到讲师头衔。

新的教育形式要求教师在传授知识的同时注重学生实际应用能力的培养。所以我在教学中非常重视引导学生自主学习。

无论在学习还是工作期间，我都能胜任一定的岗位，有较强的组织、沟通和协调能力。

三.勤奋

我工作认真诚恳，保持友好微笑，尽力帮助任何同事和学生。我上的课教学效果很好，学生反映很好。我也关注学生的思想教育，建立良好的师生友谊，用情感影响学生，关心差生和后进生。积极配合迎新送毕业生工作。无论是部门的卫生还是我所在部门主管的四个教室的卫生，我都会亲自动手，带动同事和学生创造一个良好的工作学习环境。

四.成就

连续四年获得我院青年教师教学竞赛一等奖，首届优秀教案展评活动二等奖，每学期90分以上。

在学期开始时，协助主任制定本学期的工作计划，审批教师，分配教学任务，安排日常工作等。周二组织教研室活动，组织部门活动。协助主任培训系里的教员。每年组织安排我们老师出去培训。在学期中，协助主任进行期中教学检查，部门教学各环节的正常运转。学期结束时，协助主任对系里的老师进行考核，安排出题的老师，检查试卷，检查批改试卷等。

组织大纲的编写和评审。

协助主任负责本部门的学风、考风建设。

负责部门的日常考勤。

完成院长交办的其他任务，配合教务处等部门，协调安排教学等管理工作。

动词 （verb的缩写）连

作为一名党员，我始终保持着党员吃苦在前，享受在后的优良作风，严格要求自己，绝不诉诸于公共利益。在工作中，我从不做任何损害学院利益的事情；绝不利用职权和关系安排教学任务和培训机会，严格按照计划进行；我在办公室积极倡导节约，不铺张浪费；

不及物动词缺点

1.缺乏系统、定期的党组织学习。

2.专业水平和业务水平有待提高。

3.教学工作急于求成，缺乏艺术性。

4.行政工作经验不足，急躁。

5.学习渠道单一，缺乏创新。

七.整改措施

1.加强党的理论学习和业务学习。

2.专攻教学方法，形成个人教学风格。

3.培养耐心和各种兴趣。

以上是我的工作，希望大家批评指正。