工厂数控冲床工作实践报告
数控冲床的前期加工工作量主要是编制数控程序代码，其数控代码主要是由技术人员手工编写，代码质量受人工影响。以下是某厂数控冲床实习报告。请参考。
范文1对于数控专业的工业学生来说，写实习报告可能有点难。实习报告怎么写，可能困扰着很多实习生。所以下面提供一份数控机床实习报告，供大家参考。希望大家能掌握如何写实习报告，解决自己的困扰
时间就像流水，转眼两个星期过去了。我两周实习的经验是:
(1)通过这个实践，我们了解了现代机械制造业的生产方式和工艺流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要设备的工作原理和典型结构，夹具的使用和安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。
②对工程材料的主要成型加工方法有初步的独立操作技能。
③在理解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。
(4)这次实习让我们明白，做事要谨慎，不能马虎。同时也培养了我们坚强不屈的天性，不到最后一秒绝不放弃毅力！
⑤培养和训练劳动、质量、经济的观念，增强遵守劳动纪律、安全技术规程和爱护国家财产的意识，提高我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，老师对我们的学科有严格的要求，为学生制定了实习细则，加强了清洁机床场地和遵守各工种安全操作规程的要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会，面临就业。就业单位不会像老师一样告诉我们要做的工作，而是需要我们自己去观察和学习。如果你没有这种能力，你就无法迎接未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用，将会有许多我们从未接触过的领域。只有敢于尝试，才能有突破，才能有创新。就像我们接触到的车工，虽然很危险，但是需要每个学生去操作，去制作成品，锻炼每个人尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不仅仅是我们接触到的操作技能，还有通过几个工种要求我们锻炼的能力。更重要的是，我们需要每个人在实习后根据自己的情况去感受和反思，去勤奋和自我鼓励，去收获一些东西，这样这个实习才能达到他真正的目的。
工厂数控冲床工作实践报告模式二上课学习电子数控专业多为理论知识，所以我很珍惜这次实习机会，认真听老师讲解介绍，观察每台机器的结构和零件，学习其实用方法，结合理论知识可以更透彻的理解。
实习访问是数控机床。首先我们同学按顺序进去参观，然后班里的老师给我介绍参观时要注意的要求，不要碰机械，不要按开关。然后，在老师的指导下，我们学习了数控车床的计算机编程。因为是计算机操作，所以首先要学会计算机能识别的语言和指令，这样才能正确输入指令来控制计算机，得到我们需要的产品。写好程序后，可以观看仿真，提前知道程序是否符合要求和标准，最后联系机床，将编好的程序输入数控机床。一切自动化，零件加工快，符合我们的要求，所以数控机床很当代。据说数控机床的发展和更换几乎与计算机的发展同步。
通过这次实践，我们了解了现代机械制造业的生产方式和工艺流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要设备的工作原理和典型结构，夹具的使用和安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。对工程材料的主要成型加工方法有初步的独立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习让我们明白，做事要谨慎细致，一点也不能马虎。同时也培养了我们坚强不屈的天性，不到最后一秒绝不放弃毅力！培养和锻炼了劳动观、质量观和经济观，增强了遵守劳动纪律、安全技术规程和爱护国家财产的意识，提高了综合素质。在整个实习过程中，老师对我们的学科有严格的要求，为学生制定了实习细则，加强了清洁机床场地和遵守各工种安全操作规程的要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
有生以来第一次有了& ldquo学以致用& rdquo心里有成就感，也真正体会到真理是要实践检验的，自己不去尝试。书上没有的东西很多，只有在实践中才能体会到。纸上谈兵只会让人产生误解，实践才是永恒的老师。它不仅给我们带来经验，也让我们知道什么是工作精神和严谨认真的作风。在我未来的学习生涯中，我应该亲自学习，将来成为一名优秀的专业人士。这次实习让我知道了什么叫做& ldquo当我把它写在纸上时，我觉得很肤浅，我致力于实践，看到我真正的知识。。
工厂数控冲床实习报告模式三、培训目的要求
1.对典型零件进行工艺分析和编程，掌握复杂零件的编程。
2.熟练操作数控系统，能够在数控机床上进行操作和调试。
3、能正确处理加工和操作中的相关问题。
4.培训应该由学生在老师的知识下独立完成。培训中提倡独立思考、深入学习、努力工作的学习态度，认真完成培训任务，增强实践能力。
5.本次培训也是对数控机床操作人员技能鉴定水平考核的综合性、综合性培训。其目的是使学生顺利通过数控机床操作技能水平考试，是增强实际加工能力的重要措施。
二、培训内容
1.熟悉机床的操作面板。机床的操作面板由阴极射线管显示器和操作键盘组成。常用键的功能如下:a .编辑模式功能:创建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。自动模式:运行程序处理零件。c输入模式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。d机械复位:一般不能随意按压。手轮按钮:按下后，可以用手轮移动x轴和z轴的位置。f单端操作:运行单段程序。紧急停止按钮和复位按钮具有相似的功能
2.夹紧工件和刀具后，驱动主轴旋转并移动刀架，直到工件试图切割外圆。然后保持x坐标不变，将z轴刀具移离工件，测量外圆直径。在相应的刀具参数中输入到刀具长度中，系统会自动从刀具当前的X坐标中减去外圆直径，从而得到工件坐标系X原点的位置。然后移动刀具，试图切削工件的一个端面，然后保持Z轴不变，将X轴刀具移离工件。在相应的刀具参数中的刀具宽度中输入Z0，系统会自动从刚刚输入的值中减去此时刀具的Z坐标，从而得到工件坐标系的Z原点的位置。车削螺纹刀具的方法类似于车削外圆。首先，转动外圆在Z轴方向退刀，测量外圆值，输入刀具参数。当转动Z轴时，不需要转动端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面，然后在X轴上退刀，调出刀具补偿输入Z0即可。
3.加工时，首先根据图纸要求确定加工工艺和加工路线，编写程序，然后将编制好的程序输入数控系统，仔细检查。确认无误后，夹紧工件，然后对刀。对刀正确后可以调用程序，按下自动和运行按钮，关闭保护门，机器自动加工。同时，操作人员不能离开机床，用专用工具操作电线。如果机床有任何异常，立即按下急停按钮，以防损坏机床和伤害操作人员。
三、培训体验时间如流水，四周实习转瞬即逝。我的经验是:
(1)通过这个实践，我们了解了现代机械制造业的生产方式和工艺流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要设备的工作原理和典型结构，夹具的使用和安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。
②对工程材料的主要成型加工方法有初步的独立操作技能。
③在理解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。
(4)这次实习让我们明白，做事要谨慎，不能马虎。同时也培养了我们坚强不屈的天性，不到最后一秒绝不放弃毅力！
⑤培养和训练劳动、质量、经济的观念，增强遵守劳动纪律、安全技术规程和爱护国家财产的意识，提高我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，老师对我们的学科有严格的要求，为学生制定了实习细则，加强了清洁机床场地和遵守各工种安全操作规程的要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会，面临就业。就业单位不会像老师一样告诉我们要做的工作，而是需要我们自己去观察和学习。如果你没有这种能力，你就无法迎接未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用，将会有许多我们从未接触过的领域。只有敢于尝试，才能有突破，才能有创新。就像我们接触到的车工，虽然很危险，但是需要每个学生去操作，去制作成品，锻炼每个人尝试的勇气。身边的特纳实习带给我们的，不仅仅是我们接触到的所有操作技能，还有需要我们通过几种类型的工作来锻炼的能力。更重要的是，我们需要每个人在实习后根据自己的情况去感受和反思，去勤奋和自我鼓励，去收获一些东西，这样这个实习才能达到他真正的目的。