向国旗敬礼总结报告范文

(1)中小学向国旗敬礼总结报告今年是中华人民共和国成立66周年。为了让学生了解中华人民共和国成立的艰辛和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，是历史的必然选择。期间，我校积极响应上级要求，组织我校未成年人开展了“向国旗敬礼，做道德人”的网上签名留言活动。我们学校利用新学期的开学典礼向所有学生发出倡议，呼吁所有学生参加这项活动。同学们踊跃响应，踊跃参与，向伟大的祖国表达美好的祝愿。这些活动概括为以下三个方面:

一、高度重视

1.领导很重视

成立了以余校长为组长，以唐校长和大队辅导员为组长，学校信息技术教师为落实人的德育工作活动组织小组，确保活动有效开展。

2.下水仪式

9月23日，学校举行活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓。于校长作动员讲话，强调学校是育人的摇篮。衷心希望各位同学积极登录中华文明网，在线签名，留言，表达对祖国的美好祝愿。同时，以此次活动为契机，对学生进行爱国主义和理想信念教育，并结合学校实际情况，安排专门时间积极组织我校学生广泛参与此次活动。明确了活动的意义，提出了活动的具体要求。

第二，精心组织

1.利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，从心底热爱祖国，祝福祖国，表达对祖国的特殊感情。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。

2.我们利用午休和信息技术课的时间组织学生利用信息课和电子阅读课开展签名留言活动。并在网上签名。截至10月11日，全校300多名学生参加了签名活动。

3.学校把爱国主义教育和签名留言活动作为学校家长的重要内容，动员家长和孩子一起学习，一起参与，一起提高。

4.学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和意义。这项活动意义深远，对增强学生的爱国意识、激发爱国热情起到了非常重要的教育作用。

三，活动的有效性

截至10月11日，已有300多名学生在网上向国旗敬礼并发表演讲。这些奖状文笔简单，风格清新，感情真挚，鼓舞人心，充分体现了我们学生的爱国主义精神和报国志气，展示了我校爱国主义教育的显著成绩。

总之，我们学校非常重视这次活动，力求实效。借在网上留言的机会，在全校师生中精心组织爱国主义教育活动，贯穿课堂教学和社会实践的方方面面。努力深化和拓展活动的思想内涵，深入开展革命历史和革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，引导师生和家长增强爱国主义精神，树立报国志气，在小事和小事上培养高尚的道德情操和强烈的爱国情怀。

(2)小学向国旗敬礼总结根据潍坊市文明办的要求和我校的实际情况，我校于9月22日至10月11日组织了“向国旗敬礼”活动。这些活动概述如下:

1、学校高度重视，认真组织实施。

接到通知后，学校根据实际情况制定了具体的活动实施方案，并利用升国旗的机会召开了学生动员大会。引导孩子用核心价值观过生活，努力学习，努力实现中国梦；各地要围绕爱党、爱祖国、爱家乡开展主题活动，培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的情感。

2.学生积极参与。

初三至六年级的学生在老师的指导下，利用信息技术课时间登录潍坊文明网传递信息。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名留言活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，积极性高。

3.激发学生的爱国热情。

向国旗敬礼激起了所有学生的爱国热情，并对他们进行了良好的爱国教育。在他们的信息中，学生们的语言简单，风格清新，感情真挚，充分体现了学生们对伟大祖国的热爱，增强了他们的爱国主义精神，增强了他们为国家服务的雄心。

4.有助于学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

以“向国旗敬礼”为契机，帮助学生培养高尚的思想素质，培养学生树立远大理想。从小事做起，从点滴做起，讲求文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗致敬”只是一个载体，我们的最终目的是引导广大小学生积极参与到自我教育、自我提升的主题活动中来。今后，我校将根据实际情况，精心组织开展各种爱国主义教育活动，在细节上培养学生高尚的道德情操和强烈的爱国主义情感，把爱国主义教育引向更深层次。

(3)《向国旗敬礼总结报告》为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做道德人”主题活动深入开展，中央文明办会同教育部、共青团中央、全国妇联、中国海关工作委员会，在今年国庆期间组织广大未成年人开展了“向国旗敬礼，做道德人”网络签名留言活动。我们学校的活动总结如下:

1、学校高度重视，认真组织实施。

接到通知后，学校根据实际情况制定了具体的活动实施方案，并召开教师会议安排部署，以推动签名活动的实施。对于大三的学生，班主任收集学生的留言，在课堂上留言；初三至初六学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登录中国文明网、央视网、江西文明网传递信息。同时，各班班主任通过永校交流的方式告知学生家长，让符合条件的学生在家参加活动。

2.学生积极参与。

我校学生以个人、团体、班级、家庭为单位，积极参与网上签名、留言活动。参与面广，热情高。据不完全统计，截至2019年10月11日，共有800多名学生参与了网上签名留言。

3.激发学生的爱国热情。

让学生面对国旗签署一个信息，激发所有学生的爱国热情，给他们一个很好的爱国教育。信息中，学生语言简单，风格清新，感情真挚，充分体现了学生对伟大祖国的热爱，增强了爱国主义精神，坚定了为国家服务的志向。

4.有助于学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

借“向国旗致敬，做一个有道德的人”的机会，可以帮助学生培养高尚的思想素质，培养远大的理想。从小事做起，从点滴做起，讲求文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗致敬，做一个有道德的人”只是一个载体，我们的最终目的是引导广大小学生积极参与主题活动，进行自我教育和自我完善。今后，我校将根据实际情况，精心组织开展各种爱国主义教育活动，努力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我们学生高尚的道德情操和强烈的爱国情怀，把爱国主义教育引向更深层次。