初三班主任工作计划

三年级班主任最新工作计划(6篇文章选)

日子一声不响地过去了，我们的工作进入了一个新的阶段。是时候开始写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题？以下是边肖精心编制的初三班主任最新工作计划(6选)。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

初三班主任工作计划1。指导思想

以学校德育理念为指导，以班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培养的途径。把这个班建设成“勤学、守纪律、团结、奋进”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况:

省略

第三，奋斗目标

短期:根据班级实际和学校工作计划。抓好常规教育，让学生尽快适应初三的学习，养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期:加强学生规章制度教育，培养小干部的能力和责任感。增强集体意识和竞争意识，为良好班风的形成打好基础。

长期:通过一系列教育活动提高学生整体素质。为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。

四.工作重点

1.德育

(1)、通过各种渠道贯彻《小学生日常行为规范》；

(2)鼓励学生通过丰富多彩的班级活动，努力成为合格的小公民；

(3)努力做好每个学生的思想工作，让他们提高认识，不断进步；

(4)关键是把握班级纪律，把重点放在改造等待录取的学生，尤其是双差异学生的教育工作上；

(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育和自我管理能力；

(6)结合“十月一日”等各种节日开展爱国主义教育；

(7)、以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题开展四项活动。

2.智育

(1)、继续开展“课前一分钟”活动；

(2)成绩好、表现好的学生要经常受到鼓励，即要肯定成绩，不断督促自己不断进步；

(3)培养学生的竞争意识，有“追我”的比较学习风格；

(4)开展好写、读、写活动；

(5)鼓励学生努力学习，开展人格教育；

3.体育、美育、劳动教育和健康教育

(1)、布置和美化教室，每月更换优秀作业，并向全班汇报；

(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假期活动；

(3)认真做好两项练习，开展有益健康的课堂活动；

(4)要求学生认真学习专业课；

(5)培养劳动技能，尽可能在家做家务；

(6)开展“拥抱自然、保护环境”的活动。

动词 （verb的缩写）每个月的工作安排

九月

1.做好开学工作，比如报中午吃饭坐车的学生名单。

2.“四项”比赛开始。

3.庆祝教师节。

4.初次家访。

十月

1.“庆祝第十届和第一届”主题班会。

2.爱国主义教育。

十一月

1、做好家长会。

2.差生两人一组互相帮助。

十二月

1.通过口算。

2.出版专刊《节约资源，我在行动》。

一月

1.准备复习备考。

写一篇好的行为评论。

3、选择各种优生学。

4.寒假工作安排。

初三班主任2的工作计划是又一个新学期。为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，让他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，特制定如下工作计划:

首先，在常规教育方面:

初三学生已经适应了学校的日常生活和学习，每一条规章制度都是他们熟悉的。然而，他们正处于从低年级向高年级转变的阶段。很多地方还需要班主任在日常生活中有条不紊的指导，内容要更紧密、更小、更现实，为各地的学生提供有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

1.充分利用班会和早会的时间学习小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。而对于成绩不够好的学生，要及时进行指导和教导，加强教育。

2.在小学德育工作计划中注重合理利用升旗仪式和班会加强学生德育教育。通过国旗下的演讲和主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。

3.充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。比如对于学生的写作和阅读姿势，我会利用“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时进行监督、提醒和帮助。

第二，班纪

一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始:

1.课堂纪律

首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”

2.班级之间的纪律

课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参与下开展“跳绳、玩游戏、踢毽子”等活动，让学生既能健身又能接受教育，还能增进师生感情，拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

3.道路团队纪律

为了使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，学生不仅要快速、整洁、安静，还要能够自我管理。各路队设小队长，每天定期向班里汇报路队情况，以便及时监督管理。

三.健康方面

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

1.个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，清理桌洞，勤放物品，勤做两个练习。

2.班级卫生:每天早晚指派值班学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱护环境和花草的教育。

第四，班干部的培养

班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采用班干部(包括班组长和班长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。

动词 （verb的缩写）其他方面

班级管理也要注重个人发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，课堂上继续开展各种活动。如:小文明标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，小数学博士，小书友。在这些活动中，大力介绍新人、新作品，让每个孩子敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用班级黑板报中的德育阵地加强管理。

给孩子一个金色的童年。这学期我会蹲下来和学生说话，用心交流，带着欣赏去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关心、尊重、包容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划，我会在以后的工作中继续完善。

初三班主任工作计划新学期开始了，是时候制定小学班主任工作计划了。我是三(5)班的班主任。为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使班级在新学期有更新的进步和发展，特制定如下工作计划:

这个班有31名女生和31名男生。大部分学生集体荣誉感强，思想比较上进，能尊重老师，积极参加学校的各种活动，主动学习。但是有些同学学习习惯和行为习惯还是很差，回答问题不够热情。他们应该继续加强练习，培养良好的习惯自信。大多数学生能辨别是非，但有些学生相当喜怒无常，任性，不认识错误或不愿意改正错误。一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始:

第一，课堂纪律

老师和学生一起制定班规，让学生既有趣又有动力，在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”

第二，班际纪律

课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。所以，我想提醒同学们，危险的活动和场地，要随时注意。

三.健康方面

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

1.个人卫生:要求着装整洁，尤其是生活在校园里的学生，每天必须洗澡，及时洗衣服。做好“两个考勤”，保持餐桌整洁，保持物品到位。

2.班级卫生:指派值班学生早晚打扫卫生，并成立卫生委员会进行检查监督。主动及时打扫卫生的学生或团体，给予精神奖励。

第四，班干部的培养

班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采用班干部(包括班组长和班长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。

第五，注意家庭和学校的密切关系。

坚持家访，让家长更深入地了解学校和孩子在学校的学习情况，促进家长与家长、家长与教师的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

初三班主任工作计划四是新学期，是当班主任的第三年。经过两年的接触，我已经了解了这个班学生的基本情况。上学期在各科老师的共同努力下，基本形成了良好的学习氛围，全班形成了积极向上的学习氛围。在提高成绩的同时，班级管理工作也在有序进行。鉴于上学期的班级情况，这学期我有了新的目标。

形成一个积极、努力、团结、和谐的集体非常重要。教师只有在一个好的班级群体中开展教育教学活动，才能取得更好的效果。特别是初三，比较特殊，部分同学还处于朦胧阶段，要多注意指导工作。在培训班群体方面，这学期我主要从以下几个方面入手:

一、指导思想

端正学习态度，改变懒惰作风，建立团结、文明、自律、勤奋、互助的班级群体。让学生全面健康发展。

二、形势分析

我班有28名学生。按照上学期的要求训练后，班里的同学都很上进心。大家都爱班组，大家都愿意为班组争光。学习充满活力，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。健康意识日益增强，良好的健康习惯正在养成。但也存在一些不足，如优劣悬殊，两极分化严重等。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯，上课心不在焉，爱玩小东西，开“车”，工作态度不端正，写作质量差，拖延症严重。

三.任务和目标

1、做好学生的思想工作，让他们重视学习、

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，分工明确，各负其责。

4.开展学习对比互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各种活动。

四.方法和措施

1.开学后及时对学生进行思想教育，从学校接收他们的心，致力于学习，一如既往地做好日常工作。

2、根据学校的班级量化考核标准，结合班级实际情况，制定切实可行的班级制度。主要从思想、学习、纪律、健康等方面入手，让每个学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3.根据上学期干部的表现，通过民主选举的方式选择我们信任的班委成员，然后明确分工，各司其职，及时指导班干部的工作。

4、班级开展学习、互助活动。采用人、群、群之间的竞争，采用优助差助的学习方式，及时进行评价，让每个学生都有方向、有目标的学习。

5.增强健康意识，定期教育需求，指导卫生干部，让学生养成良好的卫生习惯。

6.培养学生良好的学习习惯。主要包括:阅读习惯、坐姿习惯、工作习惯、写作习惯、听力习惯。

7.配合学科教师做好教学工作，随时掌握各科教学动态，做好学生思想工作。

8.积极参加学校组织的各种活动，有为班集体争光的意识

初三班主任工作计划五今年继续接手三班班主任工作三年，深感惶恐。假期里，我想了很多。感觉压力大，责任大。为了营造良好的班级氛围，培养学生成为全面发展的人，特制定本计划，以更好地完成班主任工作。

一、指导思想

本着全面推进素质教育，推进我校班级精神文明建设的原则，新学期专门制定了班级工作计划，使我校的教育教学质量达到了一个新的水平，有助于办学特色的提高。

二、班级简介

这个班的学生有很多特殊情况。36名学生中，4名离异子女，3名住校生，1名学生活动过度，影响严重。两个父母不在家，委托给别人管理。有的父母是做生意的，几乎没有时间接送孩子。今天中午在学校吃饭的学生人数达到15人。由于年龄小，思维能力和行为能力还没有完全成熟，所以全班的学习成绩和学习氛围都不理想。成绩好的个别学生可以主动学习，取得进步，可以成为全班的榜样。在其他方面，基本可以遵守学校的规章制度，热爱劳动。

三.主要目标

1.编织编织要建立健康、文明、浓厚的学习氛围，让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标志是每个成员都可以以班级集体的目标为导向，朝着自我实现的目标努力。引导学生正确认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自组织和管理能力，用集体纪律约束自己，积极参与集体活动，与集体的每个成员平等交流，友好合作。在建设集体的过程中，他们要不断完善自己，形成良好的人格。

2.培养学生养成良好的学习习惯和态度。

在这一学期中，我们要以各种方式纠正学生的学习动机和态度，引导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用好学习领域、班级量化规则等内容，掌握学习方法和习惯。关键是把握好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生课后阅读，组织他们多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各学科老师交流，了解学习情况，做好协调工作。努力做好每个学生的思想工作，让他们提高认识，不断进步。成绩好，表现好的同学，要经常鼓励，不仅要肯定成绩，还要不断督促，不断进步。积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

四、具体工作措施

(1)充分发挥学生的主观精神，结合学校的实际情况，通过优化团队的组建、讨论等活动，建立新的班级良好习惯章。

(2)认真注重行为规范的教育，安排有内容、有计划、有效果的早读，积累语文和成语，交替进行英语和数学。根据班级特点，实施每周班会的行为规范培训，使行为规范定期化。

(3)特别注意两分钟铃。

(4)立足学生发展，挖掘学生自我管理、自我教育的意识，找出课堂、课间、打扫、作业中的不足，进行自我评估、小组评估，做到少分、不分、甚至多分，争创优秀班级群体。

(5)针对这个班的学生有更多特殊情况的现象，应该更加灵活机智，更加重视和重视，努力把所有不良因素防患于未然。

三年级班主任工作计划6一、指导思想

以学校德育理念为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的新一代。

二、工作目标

1.勤奋好学团结活泼。

2.认真教每一节课，尤其是学科课。认真完成每一项作业。

3.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

4.明确班干部分工，提高学生管理能力。

三、重点工作

1.对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2.组织学生积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

3.家访:电话家访以有准备、有计划、有目的的方式进行。结合家访信息，做好后进生转化工作。在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，让家长和学校有机配合，共同教育和关心学生的成长。

4.完善班干部管理，继续培养一批有能力的班干部，找到第二梯队，激发学生潜能。

四、主要工作

(一)加强德育教育，开好主题班会和德育课。

利用班会、晨会、主题小组会等形式对学生进行思想教育。本学期每周五进行“种红苹果”个人评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真学习德育书籍，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进行综合道德素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生自律、自信自尊等良好素质。

利用晨会对学生进行自然灾害、交通安全和自我保护的教育，组织编写安全公约，做好学生假期安全教育。利用小组会议培养学生能力，树立集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中，要培养学生的自主参与意识、合作意识和实践能力，注重“人”的关怀。

(二)做好平时的日常工作。

1、保护校园，热爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，采取多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大面积卫生区域，自我意识不形成，难以管理的特点，轮流做值日班长，互相监督。班长和卫生委员主要负责奖励卫生好的学生管理班级卫生，学生的卫生习惯正在逐步培养。

2.组织学生开展评比活动，每个月树立典型，让学生从自己身边找到榜样，学习榜样。

3.充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品，鼓励学生继续努力，取得更大的进步。

(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题活动。

1.爱护校园，通过自己的实际行动爱护自己的校园。组织学生开展节水节能环保活动，撰写宣传标语，召开主题班会，宣传节水节能小窍门，评选环保明星。

2.开展阅读课外书，积累好词好句好段的活动。

3.培养学生的语言表达能力，用自己的语言表达对校园的热爱。

(4)班干部的培养。

班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采取值日生轮岗制来评价班干部，不及格的随时下岗，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。

5.月度安排:

9月:

1、暑期作业总结、评比。

2.打扫、美化、装饰教室。

3.组织小报庆祝教师节，庆祝十一。

4.写作大赛。

10月:

1.制定工作计划并发布。

2.提议保护环境，爱护校园，捡白色垃圾。

3、组建班干部，宣布职务，实行轮岗制度。

4.秋季组织学生实践活动。

11月:

1整洁地做练习。

主动拿起校园里的一张纸，保护校园环境和卫生。

积极开展“读好书”活动。选书之王。

4 .宣传和开展安全教育。

12月:

1.元旦庆祝活动。

2、通过自己的实际行动，让自己努力成为一名合格的少先队员。

3.开展安全教育。

1月:

1、开展学习评价活动。

2.复习动员。

3.做好期末。

4.班级“红苹果乐园”评价。