共收集了5份儿科工作计划

5个儿科工作计划的集合

时间过得太快了，我们有了一份新工作。让我们为未来的工作制定一个计划。什么样的工作计划是好的？以下是边肖编制的5个儿科工作计划。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

儿科工作计划第1部分 一、认真学习党的十三五规划，加强廉政建设，杜绝科室医务人员收受红包和药品回扣，及时报告上述情况，严格按照医院规定处理。进一步推进业务能力、沟通能力和执行能力建设；进一步深化儿科改革，严格遵循二甲标准，规范科室管理，实现科室持续改进。

第二，今年儿科法律执业医师仍然严重短缺。儿科医生队伍建设仍然是20xx的重中之重。该系计划通过多种渠道引进儿科人才。比如科室进一步加强对科室儿科医生的培训，为需要验证的医生提供便利和支持；向医院寻求儿科医生，并在县或县以外的医院介绍注册儿科医生；并争取医院的相关优惠政策；条件成熟时求助儿科医生的紧迫性和必要性。

三是加强业务学习，及时研究讨论疑难病例、多发病例、典型病例，坚持科室讲座制度，一如既往积极参与院内外各种学术活动，申请出国留学人员，引进新技术、新疗法。

建立良好的学习氛围，让大家在工作之余主动学习熟悉业务知识，开阔视野，参与儿科领域的最新展览。新的一年，我们将积极拓展儿童保健门诊，开展CPAP儿童辅助通气，进一步加强新生儿病房建设，探索新生儿相关业务，努力与产科沟通合作，在拓展儿科业务的同时保护医院产科，为我县新生儿提供便利。

进一步开展新生儿黄疸光疗，申请增加新生儿蓝光治疗仪，提高疗效，进一步提高静脉穿刺水平，继续推广静脉留置针，减轻患儿痛苦；有条件的话，尽量发展外周静脉置管技术，继续探索新技术、新疗法。

儿科工作计划二 20xx年，困难与机遇并存，医疗卫生体制改革进一步深化。今年，我们的重要任务是在卫生局的指导下，在医院班子成员的领导下，在全院职工的共同努力下，创建二级甲等医院。为了确保创作工作的成功，医疗质量管理将升级，业务水平将升级，各部门将携手并进。对今年的全科做如下安排:

一是杜绝医疗事故和医疗纠纷，提升医院和科室形象。

1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度；

2.继续完善实施规范病历书写制度、三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班和转诊会诊制度、交接班制度；

3、实行首诊医师负责制、手术分级和术前讨论制度

4、提高全院医务人员对创建二甲的认识，统一思想，积极完成医院领导和医务部交办的任务。

5.科室全体医护人员要努力学习，熟悉掌握二甲基的评价标准，努力实践基本功，掌握常规临床操作和急救处理。

第二，加强业务学习

1、做好临床工作的同时，带领整个科室进入二甲工作，利用休息时间，做好创作准备。

2.“三基三严”训练必须达到100%；

3、熟悉核心制度，运用到临床工作中，杜绝医疗事故和医疗纠纷。

4.组织全科医生认真研究抗生素的合理应用，逐步拒绝滥用抗生素。

5、通过总结临床诊疗项目，力争有新项目完成。

6.进一步增强服务意识，加强医患沟通。

总之，在做好以上工作的同时，要坚持每月业务学习，学习儿科新知识和新趋势，提高每一位儿科医生和护士的专业水平，儿科年业务收入增加15%。

儿科工作计划第3章 作为一名护理经理，以谦虚的态度对待患者，努力减轻每个患者的痛苦，是我们的使命。带着这样的信念，我科在近两年的护理工作中得到患者的认可和领导的认可。在接下来的工作中，我将为护士长制定如下详细的工作计划:

一是加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)、按照护士规范化培训和护士在职继续教育实施方案抓好护士“三基”和专科技能培训及考核工作

1.重点加强对新进护士、聘用护士、初级护士的考核，强化其学习意识。上半年主要加强基础护理知识，增加考核频次，直至达标。

2.加强专科技能培训:各部门制定周期内专科理论和技能培训考核计划，每年组织2-3次考试考核。理论考试要有卷子，护士长组织闭卷考试，注重实效，不流于形式，为培养专科护士打下坚实基础。

3.基本功考核:属于规范化培训对象的护士，必须在一年内全部达到16项基本功，考核要求在实际工作中抽样。其他级别的护士计划安排一次手术考试和两次理论考试。

4.加强相关知识的学习和掌握，组织一次规章制度的实践考核，理论考试与临床应用相结合，检查执行的符合性。

(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质

1.组织医院服务礼仪文化的学习，强化护士对现代护理文化的认识，先在护士长层面进行讨论，达成共识，在全院开展扫盲推广活动，制定培训方案和具体实施方案。

安排全院讲座，尽量派人出去请人进来学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节，掀起一个学习礼仪、谈素养的活动月，组织一次寓教于乐的节日晚会。

(3)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平和医疗技术的不平衡发展，各科室护士长组织学习专业知识。如遇新技术项目和特殊疑难疾病，可通过请医生讲课、查找文献资料、护理部组织护理查房和护理会诊讨论等方式更新知识和技能。同时有计划派一些护士出去学习，提高学术水平。

二是加强护理管理，提高护士长管理水平

(1)年初，举办了医院护士长管理学习班，主要围绕更新管理理念、管理技能和护理服务中人文精神的培养、当今社会人们对护理服务的需求、新一年护理工作的展望、护士长的情感沟通等内容。

(2)、加强护士长目标管理考核，月度考核结合年终考核、科室护理质量和护士长考核等管理指标。

(3)、促进护士长与科室的学习交流，每季度组织护理质量的互检，召开护士长工作经验交流会，提高护理管理水平。

第三，加强护理质量的过程控制，确保护理工作的安全性和有效性

(一)、继续推行护理质量二级管理制度，特别需要培养和提高护士长发现问题、解决问题的能力，同时要充分发挥科室质控小组的质控作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(2)、建立检查、评价、反馈制度，建立可追溯机制，护理人员经常深入各科室进行检查、监督和评价。评估方法是对护士进行现场评估，检查患者，查看记录，听取医生意见，发现护理工作中存在的问题，提出整改措施。

(3)进一步规范护理文书的书写，从细节入手，强化质量控制员-护士长-护理部对每份护理文书的三级评价体系，定期分析改进护理文书的缺陷，增加出院病历缺陷扣分权重，强调不合格护理文书不归档。年末护理文书评定为集体第一、二、三名。

(4)加强护理过程的安全管理；

1.继续加强护理安全三级监控管理。科室和护理部应每月检查护理安全隐患，做好护理差错和投诉的归因分析，分析原因、吸取教训和预防改进措施。对于反复出现问题的科室和个人，要追究护士长管理和个人责任。

2.严格执行检查制度，强调落实二级检查到位，加强护生管理，明确教学教师安全管理责任，杜绝严重失误和事故。

3.加强护士长对科室硬件设施常规检查的意识，平时加强性能和安全检查，及时发现问题，及时维修，保持设备完好。

第四，深化家庭服务，提高服务质量

(一)、在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言，培养护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(2)、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡的意见，与门诊和住院患者交谈，发放满意度调查表等。，获取患者的需求和反馈信息，及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动其工作积极性。

儿科工作计划第4章 第一，进一步加强优质护理服务

1.继续深入开展优质护理服务，根据20xx年8月“二级甲等医院”评审中发现的质量控制问题和提出的整改措施逐一落实，加强整体护理责任制的落实。

2、继续推行责任制整体护理工作模式，由护士负责儿童，巩固基础护理，并提供全面、整体的护理服务。

儿科护理工作计划3。根据《优质护理服务评价细则》(20xx版)，每月定期对优质护理服务实施情况进行专项检查，及时开展优质护理小组活动并记录。

二、加强省级临床护理重点专业项目建设

1、按照护理部"省级临床护理重点专科项目建设"实施方案，认真落实工作。

第三，进一步完善儿科质量控制管理体系。

1、科室继续执行护士长-质控组长对儿科护理质量的控制。

2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配调查，制定科室工作质量考核分配办法。

3、制定儿科护理规章制度，特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划及实施。

第四，加强人力资源管理。

1、实施《护士条例》后，在现有护士短缺的情况下，护理部人力资源仍灵活部署排班工作模式，根据病房利用率、入院儿童数量、护理工作难度、专业特点，灵活部署排班工作模式。

2.实施护士分级管理方案，加强对初级护士的培训，严格按照《初级护士工作手册》进行检查和管理。

3.继续推进护理工作量化考核，以护理工作量、质量、患者满意度、护理难度、技术要求为基础，结合护士的评价、晋升和薪酬分配，实施绩效考核。

5.加强儿科临床护理质量控制，达到持续改进的目的。

2.每个月，各部门的品控团队使用PDCA管理工具，每月开展品控活动。

3.根据《护理质量与安全简报》中记录的问题，分析并整改原因。

4、定期开展危重病人临床护理查房；实施护理病例讨论和咨询制度。

5、强化护理规章制度，特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案并检查执行情况。

6、根据《二级综合医院评价标准》，加强新生儿监护室的质量管理。

不及物动词加强护理安全管理，保障患者安全1。每月召开病房护士会议，及时分析和整改科室存在的问题。

2.建立非惩罚性护理不良事件的主动报告机制，及时组织对护理不良事件的讨论和分析，制定相关的纠正和预防措施。

3.对重点患者实施安全目标管理，患者入院时风险评估率应达到100%。

4、定期对全体护理人员进行护理安全警示教育。

5.根据20xx年儿科护理不良事件统计，对科室容易出现的问题进行安全警示教育。

七、加强在职培训，提高护理人员的专业素质。

1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划，并根据计划开展实施考核。

2、定期开展危重病人护理理论和技术、危重病人护理常规和技术规范、工作流程和应急预案的培训和评估。

3.定期开展临床常见护理技术操作培训考核:按照护士分级管理规定，加强各级培训考核。

4.加强初级护士和新护士的准入培训。

5.每月组织一次或两次科室内护理业务课，每年不少于12次。

6、定期开展业务查房、护理病例讨论、护理会诊，加强理论联系实际的学习。

7.计划选派1 ~ 2名护理骨干到上级医院进修培训新生儿护士和儿童消化科护士。

八、坚持“以病人为中心”，提高护理服务满意度1、通过多种形式的学习和活动，加强护士的沟通技巧、主动服务意识、质量意识、安全意识教育。

2.每月定期召开护患公休研讨会，开展健康知识教育，听取患者意见，落实便民措施。

3.向患者发放满意度问卷，调查医护人员对护理工作的满意度，积极听取医护人员对护理管理工作的意见和建议。

4.每月对出院患者开展电话回访活动。

5.注意培养护士的日常礼仪，规范护士的服务行为，护理操作语言等。，并培养护士树立良好的职业形象。

9.进一步加强“爱婴医院”的护理工作。1.加强对护理人员的“爱婴工作”培训。2.加强母乳喂养健康教育。3.根据《爱婴医院评估细则》(20xx版)，每月定期对“爱婴”服务实施情况进行专项检查，及时进行督导和小组活动并记录。

十、做好教学科研1、严格执行实习管理制度，检查教学质量，指定N2-2及以上护士负责实习教学，护士长为总带教老师，重视教学质量，安排科室内讲课，做好出科考试。

2.增强护士科研意识，争取年内引进或开展1 ~ 2个新技术项目。

儿科工作计划第5章 首先，术语目标:

1.继续实施区级项目《用美育和童心营造幼儿园美的实践与研究》，完成总结报告，整理相关经验，汇编成书。

2.继续实施市级重点项目“以少儿音乐剧为载体的幼儿园综合艺术活动实践与研究”，明确研究目标，提升教师行动研究能力。

3.继续开展市级项目“营造家庭美育环境，培养儿童爱美习惯”，实践与经验相结合，明确研究重点，积累研究资料。

4.做好区级总题目《电子白板在幼儿园教学活动中适用性的实践研究》的开题工作，明确分工和具体研究内容，在研究中不断修改研究方向

二、内容和措施:

1、做好日常管理。继续通过每月一次的科研小组活动，找出教师项目实施过程中的困惑和难点，通过集体讨论、非正式教研、专家指导等方式及时解决困惑。，从而提高教师的项目实施能力。

2.每两个月准备一次《多友科研简报》。单期侧重科研小组活动的时事通讯，双期侧重科研知识的普及。

3.抓好各级项目的研究和实施。完成新课题的开题工作，积累区级重点课题的相关资料，鼓励老师写出经验和案例，及时整理，为结论做准备。

4.组织新一轮园区级项目。介绍园区项目申请指南，做好期末20xx园区级项目的立项工作，明确各项目相关人员的分工和研究阶段的时间节点。

5.增加科研奖励。继续加大教学科研考核奖励力度，纳入项目立项、论文发表、评审、获奖等与期末考核紧密联系的奖励项目，激发教师科研的主动性和积极性。

6.邀请专家对教师进行相关的科研培训，增强教师用科研发现问题、解决问题的能力，提高教师的论文写作水平。