初二班主任工作计划

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内容摘要:[第1条]一、班级情况分析从上学期各方面来看,班里普遍不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有了很大提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。这学期学生要进一步培养良好的学习习惯,努力引导个别学生取得显著进步,大胆让学生量......

初二年级班主任工作计划书

[第1条]

一、班级情况分析

从上学期各方面来看,班里普遍不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有了很大提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。这学期学生要进一步培养良好的学习习惯,努力引导个别学生取得显著进步,大胆让学生量力而行,做好组织引导。

二、这学期的目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好的班级氛围,完善班级管理制度,凝聚和挖掘班级各方面力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习的重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。

4.与学生相处融洽,建立新的师生关系。

第三,具体措施

(一)继续做好学生思想工作

(1)让个别学生耐心交谈,直到有效为止。

(2)多了解和关心学生,尽量开导学生,尽量做心理专家和指导。

(3)利用课余时间回家探亲,及时与父母沟通,统一思想。

(4)对于一些想要进步的同学,要充分调动他们的积极性,鼓励他们更上一层楼。

(2)日常工作:

(1)积极开展各种评比活动,形成比、学、赶、帮的氛围,争当储能“月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半年召开一次班干部会议,并做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班级事务,培养工作能力。

(3)加强学生心理健康教育,优化学生心理状态。

(4)鼓励学生积极参与志愿活动,使他们能够接近和了解社会,增强他们的社会责任感和为人民服务的意识。

(三)学风建设:

1、经常与各学科老师沟通,了解学生情况,并做好协调工作。

2.做好后进生的转化工作。

3.加强学生综合能力的培养,积极培养学生的创新精神,利用班会开展各种活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论赛等。

4.加强学生在上午自习和下午自习期间的自我管理。

(4)活动安排:

2月:利用班会时间将寒假生活转移到课堂上,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:积极开展“向雷锋同志学习”活动。通过向雷锋学习,将形成一种关心集体和他人的良好氛围。同时,做好东部绿洲军训的纪律教育和安全教育,提高班级整体面貌。

4月:纪念烈士,要有效利用学校宝贵的教育资源,回顾学校的革命历史,对比烈士的理想行为与自己,牢固树立“今天蓄力我傲,明天蓄力我傲”的意识。同时做好期中考试的复习工作。

可能:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学给予表扬和鼓励,对成绩不理想的同学调整学习方法,提高学习兴趣。另外,要对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光。

6月:对全班学习情况进行有针对性的总结,做好期末考试的动员和收尾工作。作为一名年轻教师,我会积极学习,不断探索,注重课堂德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

[第2条]

初二是学生最容易两极分化的年级。经过一个学期的努力,班里的学风和班风都有了很大的进步,但还是有很多不足。为了做好这学期的班主任工作,特制定以下方案。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式展开。

2.及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。

3.开展诚信教育和人文素质教育,从学生衣食住行做起,养成良好的卫生习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪检值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。

5.继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

6.继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理状态,时刻与学生保持精神交流。

7.划分跨管理组,实行“网络化管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,营造民主监督的班级管理氛围。

8.中午自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的学习自主性和创造性。

9.充分利用业余时间办黑板报和学生小报活动

10、制定适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思维和行为。

11.尝试实施值日班长系统

12、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”,培养竞争意识和发展创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,随时随地谈论安全,以以防为主,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束,要求每个学生写出考试的得失,找出经验和不足,列出整改方案和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,提升学生心理素质,理顺学生的同学交往观念,确保主要精力放在学习上。

17、做好“双差生”和重点学生家访工作。

18.不折不扣地完成学校布置的所有工作。

19、坚决服从学校的管理,教育学生禁止,有问题可以通过适当的渠道逐级上报,妥善解决。

20、做好班级收费的公开细节工作,严格班级收费使用制度。

21.采取有效措施防止学生进入网吧。

22、经常总结班级工作,调整计划,把班级工作做得更好,这样班级工作才能更好的开展。

23、通过“班级日志”等方式做好与老师的沟通,协调好各方面的关系,做好学生工作。

[第3条]

第一,加强班干部队伍建设,建立班委

在学期开始时,应尽快组织学生通过民主选举,组成新的工作能力强、实践经验丰富的班委,并明确班委成员的具体分工。为了让更多的学生得到锻炼,应实行值班干部责任制,加强班级管理的岗位责任制。设置岗位、人员、岗位,将班级工作分成若干个岗位,每个岗位指定专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。为这学期的管理打下基础。

第二,做好日常管理

1.加强学生的思想教育

二年级的学生开始张扬个性,关注自己,开始对父母和老师有不同程度的叛逆。所以这学期他们利用班会反复进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,道德远胜于无德之才。做人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,真的触动了学生的思想。

2.特别注意几项常规任务:

(1)班级卫生工作实行个人负责制,逐步形成完善的竞争机制。

(2)狠抓学生思想工作。帮助学生根据每个学生的不同特点设定合适的目标是新学期最重要的思想工作。此外,通过学习小组的建设和各种活动的开展,可以加强班级凝聚力的培养,增强学生之间的合作意识。

(3)从细节上培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各种文化体育活动,增强集体荣誉感。

(5)非常重视语文、数学、英语的学习。

(6)组织学习小组,形成适合班级特点的合作学习氛围。

(7)狠抓日常管理,督促严格要求,落实学校一日行为规范,争取每周文明红旗班称号。

(8)充分利用黑板报、健康角、竞赛吧等舆论工具潜在的教育功能。,从而鼓励学生积极主动,促进班级集体建设的不断完善。

(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

(10)大力加强安全教育,处处讲安全,预防为主,经常与家长联系,防止各种事故发生。

(11)心理健康教育,提升学生心理素质,端正学生同学交往观念,保证主要精力投入到学习中。

此外,要定期检查和监督学校的规章制度,特别是迟到、追打、自习课发言和晚自习等现象。做好外貌规范教育,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生保健和心理健康,特别注意班级室内卫生和综合区卫生。

第三,加强学生的自觉学习

1.扩大学业成绩的奖励,鼓励每个学生进步。每学期有期中期末两次大考,总分前六,单科90分以上者奖励。

2.开展“周进度星”、“月进度星”、“学期进度星”评选。

3.关注学科薄弱的学生,给予他们更多的鼓励和关心。这个学期对于学生的成长和发展非常重要,尤其是对于中下层学生。在他们可能会自暴自弃或者坚持一步一步往上走的关键时刻,一个班主任要做的就是把他们推上去,为每个不同阶段的学生设定自己的学习目标。

4.多关注一些学科。这学期有生物和地理的考试。作为中考的第一步,这里就强调两个科目的重要性。

第四,与学科教师沟通合作,努力为学生的全面发展提供空间

当班主任要着眼于学生的终身发展。初中要为他们的深造打下坚实的基础。所以要引导学生不要偏科。他们通常应该更多地谈论四个主要主题的重要性。他们不应该为未来的学习留下盲点。他们还应该多与学科教师交流,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生的全面发展。

5.与父母联系沟通

1.充分利用飞信这个沟通渠道。要联系家长,一起谈方法,一起讨论常见问题。要引导家长正确面对预防早恋的教育问题,防止学生用粗暴的方法伤害身心。

2.充分利用家长会。在学校一学期两次的家长会上与家长充分沟通。及时沟通学生在学校的实际表现,周六周日掌握学生在家里的表现,实现家校合作。