[强制性]三份社会调查报告

社会调查报告1 第一次参加社会实践，明白社会实践是引导我们的学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，加入社会的一种良好形式；是培养锻炼能力的好渠道；它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们中学生更新观念，吸收新的思想和知识。很多在学校读书的人说，宁愿出去打工，也不愿意在学校读书；社会上的人宁愿回学校。我们上学，学习先进的科学知识，是为了将来进入社会，给自己的力量。我们今天要掌握专业知识，明天更好地为社会服务。我们应该走出校园，踏上社会。我们能不辜负别人的期望吗？要锻炼自己各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

在这次社会实践中，我除了培养自己的各种能力之外，也学会了自己的知识都来源于实践。实践是知识的源泉，说明个人实践的必要性和重要性，但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新的问题不断提出，促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决，人们的认知能力不断提高和增强。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的，但一旦产生，就相对独立，可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练，学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西，还要从生活和实践中学习其他知识，从各方面武装自己，这样才能在竞争中脱颖而出，表现自己。我们是未来的希望，所以从现在开始要努力从各方面提升自己，要有努力的精神，不要害怕努力，懂得处理人际关系。在正式工作之前，我认为有这样的经历是很有必要的，这样才能有勇气去迎接未来的挑战。未来就在我们脚下，我相信只要能严于律己，我们都会有美好的未来。

社会调查报告二 前言:

对于大学生来说，生活是最感人、最发人深省的话题。每个时代的大学生都没有停止过对生活的思考。人生道路和人生目标的选择，是建立在一定的人生思维前提和一定的社会发展背景之上的。不同的社会发展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思考起点不同，轨迹不同，深度不同。怎样的人生思维，才会有相应的人生理想、人生追求、人生道路、人生内容。我们生活在一个充满挑战和机遇的时代，一个社会主义不断曲折前进的时代，一个中华民族走向伟大复兴的时代。在这种背景下，投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为国家繁荣和社会进步做出贡献，成为当代大学生人生追求的主旋律。

大学生是祖国的未来和希望，我们的人生追求将直接影响我们国家的未来和命运，影响未来国际竞争的大格局。从当代大学生的角度来看，做这种调查研究可以帮助我们了解自己，从而确立正确的人生追求。从教育者的角度来看，可以使他们的指导工作更加有针对性、有效和科学。大学生对生活的追求也直接反映了一个国家的精神状态乃至未来的发展。他们是在国家快速发展的背景下长大的。在这个万物飞速发展的时期，人们的思想也发生了重大变化。在此期间，出现了西方开放的人生观的引入，以及中国大学生在80-90年代的几次思想运动。我国的教育制度是在传统道德教育下进行的，这不可避免地导致了当代大学生在生活中共同追求的不确定性。如果能分析并引导他们树立正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有重要意义。

一、调查对象的基本情况

本次调查采用抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法。

1、调查对象

本次问卷调查采用随机抽样的方法，随机选取山东建筑大学的学生。共发放问卷120份，收回116份，无效10份，有效106份

2.调查表

本次使用的调查问卷主要以固定答案为主，与大学生共同追求相关的内容包括:一部分侧重于如何确定专业、大学的主要目标、学校现状，旨在了解被调查者的学生学习生活现状；另一部分侧重于大学生的共同追求和理解，了解学生对共同追求的理解和关注；最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素，了解影响大学生共同追求的因素。

二、调查结果及分析和基本经验

(一)大学学习和生活现状

1.你在大学申请志愿专业的时候是怎么选择()的

a，理想的专业你选B，别人帮你选

c，自己选D，服从学校安排

调查数据显示，20%选择A，13%选择B，27%选择C，40%选择d。

调查分析:可以看数据。招生方面，只有20%的人是自己选择的理想专业，80%的人对自己的事情没有自主权；

2.你认为你上大学的主要目的是什么

a，好好学习b，混个文凭c，交个朋友d，还有其他

调查数据显示，60%选择A，14.5%选择B，15.5%选择C，10%选择d。

调查分析:我们没有忘记自己的职责，要让警钟长鸣。

3.你认为你目前是怎样的大学生()

有理想和抱负，为自己的目标积极努力，并保持乐观的态度

b，不小心把日子混了，如果追不上失去的，最后混就好了

c，我知道未来的形势很严峻，但是现在很迷茫，找不到自己想做的事情

D.我对自己的未来非常悲观，不知道什么才是真正有意义的

E.其他人

根据调查数据，41%选择A，19.5%选择B，20%选择C，15.5%选择D，4%选择e。

调查分析:一个似是而非的问题，有的人很迷茫，但说出了真实的自己。

4.你现在的大学生活是怎样的()

a，很忙，很充实，很刺激，对自己很满意

虽然很忙，但我不知道该怎么办

c、整天无所事事或者沉迷网络世界等。，很颓废，感觉只要你混过大学。

d，虽然很随意，但是生活很满足，就是你想要的大学生活

E.其他人

根据调查数据，30%选择A，29.5%选择B，18%选择C，15%选择D，7.5%选择e。

调查分析:大学是人生的十字路口，这里必然会出现各种现象。我只想对正在奋斗的人说，你们的人生方向错了。

原因分析:

准备高考很久了，在高考场上考了，进大学之前脑子里就有了，大学是个玩的地方。我们从每天被监督的环境瞬间进入大学非常自由的环境，变得不知所措，不知道该怎么办，于是开始堕落。随着时间的推移，这种情况成了我们的习惯。

(二)大学生的共同追求

5.接受高等教育的主要目的是什么？()

a，就业谋生B，自我塑造C，建设社会D没想过

根据调查数据，42%选择A，40%选择B，10%选择C，8%选择d。

调查分析:每个人都有私心。在当今社会，人们对自己的思考很多，对国家和社会的思考却很少。

6.你有明确的人生追求吗()

是的，非常清楚。是的，但是不清楚。c，没有

根据调查数据，32%选择A，56%选择B，12%选择c。

调查分析:大多数人都有目标，但很少有人有明确的目标。

7.在追求目标的过程中，你会()

a，受亲友B态度影响，遇到困难想退缩

C.坚信，勇往直前。d .其他

根据调查数据，21%选择A，23.5%选择B，48.5%选择C，7%选择d。

调查分析:在追求目标的过程中，大多数人都有信仰，但我不知道这种信仰会持续多久。

8.你对给自己设定目标有什么看法()

a、没必要，一步一步来。b，应该成立，但是还没有成立

c，D已经成立了，以后还会有，但是还没有成立

根据调查数据，10.5%选择A，25%选择B，48.5%选择C，16%选择d。

调查分析:大部分大学生都制定了目标，但令人惊讶的是，目标不明确的人还是不少。

9.确立追求目标，你会()

A.经过充分考虑后决定。仍在思考和犹豫

c，此刻决定了，D，没想过

调查数据显示，40%选择A，22%选择B，24%选择C，14%选择d。

调查分析:这说明大学生在某种程度上是理性的，但很多学生是迷茫的。

10.当你追求人生目标时，你认为谁对你影响最大()

a，爸爸B，妈妈C，老师

d，朋友E，爷爷奶奶F，其他

根据调查数据，35%选择A，20%选择B，20%选择C，8%选择D，8%选择E，9%选择f。

调查分析:父母和老师影响了我们的追求。

11.同时，作为人生追求的一个方面，你更愿意得到金钱的满足还是精神上的自我实现()

a，前者B，后者C，在金钱和精神D之间寻求一定的平衡，不清楚

根据调查数据，30%选择A，18%选择B，45%选择C，7%选择d。

调查分析:面对“鱼与熊掌”的问题，更多的人偏爱金钱，让人深思。21世纪的大学生是盲目的，校园里还有纯粹的痕迹，但浮躁中更浮躁。市场化的元素悄然侵入大学校园，社会的个性化也被学生带入学校。当代大学生在面对自己的人生追求时，受到上述因素的影响，陷入了一个矛盾的选择过程。

12.我想过把我的人生追求和国家的发展联系起来()

从来没有，我也不认为这两者之间有什么联系

B.想了想，偶尔会关注国家各方面的发展，但不会主动把自己的未来和国家的未来联系起来

c、认真思考，密切了解国家发展趋势，以便更好地参与国家建设

D.其他人

根据调查数据，18%选择A，32%选择B，30%选择C，20%选择d。

调查分析:面对这个问题，太多人不解。也许国家的概念并不总是出现在我们的生活中，但长期的传统教育让我们做出了选择。人们并不总是知道真相。在一些大学生眼里，崇尚集体主义就是失去个性，否定自我，强调集体利益就是否定个人利益。为了帮助当代大学生正确理解集体主义，改变思维，我们必须首先实事求是地分析过去几十年来集体主义宣传和解释中的偏差，使大学生正确理解集体和个人的辩证关系。

原因分析:从这类问卷中不难看出，很多大学生还处于盲目状态，没有给自己一个准确的定位。在当今日益残酷的社会竞争中，大学生对生活的追求不再满足于纯粹的精神追求，对优越物质生活的向往占据了他们为生活定义的大部分空间。在大学里，人们经常听到生活很无聊。与上个世纪甚至更早的大学生相比，这一代大学生的生活水平要高得多，业余时间也相当丰富。而以前的大学生，在物质贫乏的年代，却能感觉到生活很充实。主要是当时的人思想很单纯，对精神的追求高于物质，一个人可以为一个不可触及的理想而奋斗。我们大学校园里有多少这样的人？

但是，现在有些大学生的价值观是功利的，有的甚至认为“理想、理想、有利；未来，未来，富人。盲目消费、攀比消费、趋势消费等债务消费现象屡见不鲜。有的大学生经常用扑克牌和星座来算命，爱情、工作、前途都要算……”热情程度惊人。理想信念是“主开关”，是一个人的人生观、价值观在奋斗目标中的体现。如果你失去了理想和信念，你将失去你的根、你的根和你的目标。当代大学生要自觉增强爱国意识，树立国家利益至上的理念，自觉以社会主义核心价值体系为导向，提高素质，培养道德，特别注意培养无私奉献、艰苦奋斗、诚实守信、勤俭守法等良好的道德品质，努力创造美好的青春。

(三)影响当代大学生人生追求的因素有哪些

13.目前你最想做的是()

a，好好学习b，多交朋友c，谈恋爱

d，工作e，寻找信仰f，培养兴趣

根据调查数据，46%选择A，18%选择B，8%选择C，2.5%选择D，3%选择E，22.5%选择f。

调查分析:每个人最想做的事情，在不同的部门都是一样的，但还是以学习为主，很欣慰。

14.你认为以下哪件事让你最郁闷()

一，感情受挫，来自恋人的伤害B，空虚，没有寄托，没有人生目标

c、人情冷漠，孤独，不被理解。d、没有成就，事业受挫

根据调查数据，18%选择A，45%选择B，29%选择C，8%选择d。

调查分析:“空虚，没有寄托，人生没有目的”成了本该努力、努力学习的大学生的致命因素，超出了人们的预期。这不是隐藏的躁动因素。

15.你在低谷的时候会做什么()

a、顺其自然，希望上帝保佑。b、振作起来，再接再厉

c，从未恢复d，其他

调查数据显示，5%选择A，40%选择B，12%选择C，43%选择d。

调查分析:面对这个问题，大部分大学生不再茫然，令人担忧。

16.最激励你的原因是()

a，过幸福的生活B，父母不易，早日报答父母的养育之恩

c，为了钱D，超越自己，实现人生价值

为了国家的发展，为了人民的利益

根据调查数据，25%选择A，30%选择B，16%选择C，13%选择D，11%选择E，5%选择f。

调查分析:人情依然是我们最难释怀的东西。作为大学生，要有自己的理想和追求。

17.你同意以下观点吗()

a、命运掌握在自己手中。但是尽力而为，人靠命运

C.走自己的路，不说了吧。d .只要努力，就要坦然面对一切得失

e，人不为己，天诛地灭F，别人

根据调查数据，35%选择A，9%选择B，20%选择C，20%选择D，8%选择E，8%选择f。

调查分析:面对困难我们都知道该怎么做，但真正遇到困难怎么办？

18.你认为以下哪种生活是幸福的()

a，家庭幸福B，事业有成C，富有

d、不求文大，只求奉献社会e、他人

根据调查数据，28%选择A，33%选择B，20%选择C，9%选择D，10%选择e。

调查分析:不能否定别人的选择，在利益面前还是输家。

原因分析:从调查数据的分析可以看出，当代大学生自我意识的积极方面是:自我概念清晰，观察、分析和解决问题的独立意识和能力发展到了更高的程度。他们表现出用自己的眼睛看社会，解释问题，不愿意被别人干涉；自我评价趋于成熟，他意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应该把学到的知识贡献给社会的发展。

三、存在的基本问题

本调查着眼于当代大学生的共同追求，调查分析当代大学生存在的问题。

结果表明，当代大学生的追求是多元化的。这是一场普遍的、根本性的危机。在这种追求的危机中，追求处于迷茫状态，没有目标，没有计划。大多数学生都知道设定目标，但没有多少人没有明确的计划。

目前，在社会快速转型时期，大学生在学习、工作和生活中遇到的困惑和困难已经超过了传统的学习观和爱情观。面对日益复杂多样的社会，大学生如何选择自己的道路，如何应对人生选择？

人们面临着现实生活中“应该是什么样的人”这一选择的困惑。原因是社会上多元文化的存在同时为社会生活的各个领域树立了各种价值标准，使得人们无法判断这种现象是对是错。例如，“法律面前人人平等”是法律领域的唯一标准。但是，由于权利、家庭关系甚至金钱关系的干扰，这种价值标准失去了规范的力量，被扭曲了，以至于权利、亲情和法律的关系仍然是市场经济下的热点问题。大学生对这种诱惑的选择导致了他们追求的危机。

事实上，大学生就业是一个关系到世界上最大的大学生群体及其背后家庭的重要问题，对整个社会也具有重要意义。它不仅关系到大学生自身的生活状况，也关系到整个社会的稳定和中国的稳定持续发展。从这个角度来看，也会影响全球经济的供应链。中国大学生的就业问题与世界面临的经济挑战和问题密切相关，这与世界各国面临的就业问题是一致的，也有中国社会和大学生自身的独特问题。

我们不仅要让社会关心每个大学生的未来，还要听到社会对当今大学生能力和水平的抱怨；要让大学生感受到社会的关怀和期待，也要让他们现实地看到就业市场和经济环境的变化；我们不仅要给予他们必要的保护，还要充分发挥他们在全球竞争中的能力。

四.今后将采取的措施

我们在同龄人中深深感受到来自社会的各种气息:新鲜、偏激、他人……但是，我们都认为，不应该悲观地看待当代大学生的精神状态和价值观。毕竟他们是一个渴望发展进步，努力迎合社会的群体。在这次调查中，大多数大学生的共同追求是科学合理。他们以积极健康的态度看待世界，对待身边的人和事。几乎所有的大学生都把“充满活力、丰富多彩的生活”作为最重要的价值。从这里，我们可以看到它们日出般的气息和活力。的确，社会需要这种旺盛的精力和理想才能不断前进。这种不甘平庸，积极创造的精神特质，也是现代大学生非常可贵的品质。但不可忽视的是，近30%的人在追求中存在问题，需要特别关注和正确引导。

鉴于大学生的共同追求，高校应不断加强理想信念教育，使学生逐步树立科学的世界观、价值观和人生观。

1 .加强马克思主义唯物主义、无神论和科学精神的教育。

2.加强校园文化建设，在校园文化活动中贯穿理想信念教育。

3.加强学生人文素质教育，不断提高理想信念教育的整体水平。

4.加强心理健康教育，帮助学生改善心理健康，增强抵抗挫折和适应社会生活的能力。

社会调查报告3 暑假如期而至。这个暑假是我大学生活的第一个暑假。需要很长时间。俗话说，如果你想丰富你的大学生活，你必须在学习的同时积极参与社会活动。这样不仅可以增加我的社交经验，赚一些钱，还可以在人际交往等方面帮助我。个人认为也可以为自己以后踏入社会打下坚实的基础，让自己立于不败之地。所以我决定趁着暑假这个好机会好好练练，一是体验真实的社会生活，二是完成梦想使者的社会调查。

我以为在超市工作很轻松，不卖东西，不搬货，不拖地。这一切应该都很容易！心里还是有运气的，但是我没有想到的——最简单的事情更难做。俗话说万事开头难。我会在接下来的工作中认真对待。我能做到。

我的大部门属于果蔬这门课，就是单纯的卖水果。我和两个和我差不多大的年轻人一起工作，一个成年的叔叔和一些善良的姐姐。因为工作时间比较紧，只能在中饭时间和他们推心置腹的聊一聊，讨论一些关于梦的话题。

和我一起工作的一个年轻人，大家都叫他小黑，原因很简单，皮肤黑。她才18岁，比我小一岁。当他说她只有18岁时，我们不相信。但事实不可否认。我问他:“你的梦想是什么？”他告诉我他15岁没上学，到现在已经工作三年了。刚出来工作的时候，也以为可以赚很多钱，成就一番事业。但是社会现实比我想象的还要可怕。三年过去了，我一无所有。我的梦想是努力工作，挣点钱，娶个媳妇，过上好日子。这个梦看似琐碎，但对于一个生活在社会底层的人来说真的很简单吗？

我采访的第二个人是一个善良胖乎乎的大姐。我叫她玉洁，因为她是阿呆。傣族妇女只有一个姓，就是玉。和她谈梦想的时候，她跟我说她跟老公离婚了，带了一个17岁的女儿，月薪只有2500。赡养母亲和女儿的压力很大。她现在的梦想是努力工作，当个组长，多挣点钱，让孩子好好上学，安心上学，尽可能考个好大学。这是一个离异母亲的全部梦想。我在想，社会是残酷而现实的，竞争是无法避免的，如何学会在社会中生存不是靠嘴。这是你自己的行为。生命靠时间赢得，靠勤奋充实。

我试着和很多人交流。或多或少，每个人心里都有一个小小的愿望。成年人的梦想就是这么简单而现实。他们都想像一家人一样过着幸福快乐的生活。

暑假给我上了一课。我不能偷懒！更多的是经历，生活，人际关系。积累了面向社会的经验，为以后的学习铺平了道路。

知识的积累也很重要。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液，他的身体就会虚弱，如果他缺乏知识，他的头脑就会枯竭。这种和销售行业的接触，我觉得很奇怪。要想做好工作，就必须了解这些知识，并对其各个方面有深入的了解，这样才能更好的应用到工作中去。

这个亲身经历让我感触颇深。它不仅是一种实践，也是一种人生体验，是我一生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实践，磨练自己，让自己多了解一些，让自己在步入社会之前能体验到更多的社会方面。