2020年秋季中学最佳办学规模调查报告

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内容摘要:XX秋季中学最佳办学规模调查报告1.xx中学现有能力分析:在校学生人数:一年级xxx (8个班),二年级xxx (10个班),三年级xxx (9个班),初中xxx,高一xxx (8个班),高二xxx (8个班),高三xxx (8个班),高三XXX。全校有xxxx名学生。教师状况:......

中学2020年秋最佳办学规模调研报告

XX秋季中学最佳办学规模调查报告

1.xx中学现有能力分析:

在校学生人数:一年级xxx (8个班),二年级xxx (10个班),三年级xxx (9个班),初中xxx,高一xxx (8个班),高二xxx (8个班),高三xxx (8个班),高三XXX。全校有xxxx名学生。

教师状况:有xxx名教师,其中179名专职教师和23名行政助教未上课。今年的高中有97名教师和1234名学生,而初中有xxx名教师和xxxx名学生。今年:51个教学班配备xx名语文教师、29名数学教师、28名英语教师、16名物理教师、13名化学教师、9名生物教师、13名政治教师、11名历史教师、10名地理教师、7名体育教师、3名音乐教师、4名美术教师、4名信息技术教师和3名普通技术教师)

硬件设备:学校占地面积xxxxx㎡,平均面积27.54㎡(71937 & divide;2612);学校普通教室54间,每间面积63 m 2以上;科技活动室2间,面积127㎡;有一个地理教室和一个特殊的历史教室。我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋图书馆楼、一栋综合楼、一栋艺术楼、两个食堂、五栋教师宿舍和四栋学生公寓,总建筑面积为47,293 ㎡,人均面积为18.1㎡(xxxx & divide;xxxx ).

理化实验室按省级高中水平标准予以配备。物理实验室5个,均超过96.64㎡,其中一个与查询室共用;化学实验室5个,均为96.64㎡,其中一个与查询室共用;生物实验室4个,均为96.64㎡,其中一个与查询室共用理化实验室。

学校有4间电脑教室,每间XXX㎡;普通教室全部配备多媒体教学设备;1个多媒体(阶梯)教室,面积352㎡;从XX年春天开始,学校给每个教职工配备了笔记本电脑,共计240台;1个电子阅览室,面积96㎡;1个视听设备室,面积28.9㎡。有三个通用技术实习室,面积超过xx㎡,共计xxx㎡。

学校内有一座艺术楼,包括2间面积为xxx㎡的音乐教室,1间面积为27.5㎡的音乐器材室,4间面积为54.8㎡的钢琴室,1间面积为131.5㎡的舞蹈室。有2间面积168㎡的美术专用教室,1间面积21㎡的美术器材室。

图书馆专用书库面积547.3㎡,学生阅览室335间,面积548.4㎡,教师阅览室68间,面积xx6㎡,专用电子阅览室105㎡,编辑室22㎡。学生人均62本,有效藏文图书162xx6,工具书553种,报刊153种。近三年来,每个学生新增图书数量、馆藏分类比例等文献保障达到每个学生15.5册。

现有学生食堂面积1980㎡,座位842个,用餐人数1340人,平均用餐面积1.48㎡。学校现有宿舍面积xxxx㎡,学生1275人,平均住宿面积5.4㎡。学生宿舍必要的生活设施设备完善,每栋楼配备1-2名全日制学生。

二、XX秋季最佳学校容量分析

基于以上20xx年秋季学生、教师、硬件设备数量的数据,结合我校推进xx省省级高中创建计划,在不踩超大班54人/班红线,保持现有年份学生数量不变(转入和转出数据平衡)的基础上,我们认为XX最好的办学能力是:

第一年:8个班420人,52.5人/班

初二:8个班421人,52.6人/班

三年级:10个班,517人,51.7人/班

初中小计:xxxx人

高三:8个班420人,52.5人/班

高二:8个班426人,53.5人/班

高三:8个班402人,每个班50.3人

高中小计:xxxx人

学校总数:xxxx人

根据这个分析,我们学校20XX年秋季有2612人,XX年秋季有2606人,减少6人。我们学校的各项办学指标都能达到省级学校的要求。教室数量充足,高中新课程改革的课程应该实施。同时也保证了如果每年学生人数适度增加,可以避免各种平均学生率和超大班的红线要求。

三、XX初高中招生计划及政策调整建议

1.XX初中招生计划:

第一年:8个班,xxx人,xx.5人/班

高三:8个班,xxx人,xx.5人/班

2.招生政策建议

初中招生:

(1)主管部门严格控制异地升学,控制优质生源流失;

2 .加大xx市各类初中招生管理力度,提高全市初中招生摇号比例,促进教学公平,为科学合理调整中小学布局提供良好的政策和舆论环境;

③控制全市招生的初中招生名额,坚持规模办学、优化资源的原则,同时加强对其他初中招生服务区学生的引导和引流。

高中入学率:

(1)坚持大规模办学、优化资源的原则,控制各级中学招生规模;

②根据各种监督举报,加强对各类中学特殊学生招生的政策支持。有利于高中多元化学校的形成。

(3)让学生参加中考,在录取后制定招生办法,有利于录取学校做好学习和制定教学策略。

Xx市xx中学

XX年x月x日